Тема: Україно — моя батьківщина. Заняття в дошкільному навчальному закладі. Дитина і навколишній світ Старша група
Програмовий зміст: уточнювати і закріплювати уявлення дітей про країну: найвідоміші міста, найбільші річки, гори України; розширювати знання про державні символи та видатних людей Харківщини; ознайомлювати з історією виникнення нашого селища, закріплювати знання про професії та домашню адресу; розвивати патріотичні почуття; виховувати любов до Батьківщини.
Хід заняття Україно — моя батьківщина. Дитина і навколишній світ. Старша група в дошкільному навчальному закладі
Вихователь.
Всі мерщій сідайте, діти,
Домовляймось не шуміти,
На занятті не дрімати,
Руки вчасно піднімати,
І щоб не було мороки,
Всі готові до уроку.
Тож гаразд, часу не гаємо —
Заняття розпочинаємо.
Дитина (розповідає вірш «Україно, рідний край»)
Україно, рідний край:
Поле, річка, синій гай.
Любо стежкою іти,
Тут живемо я і ти!
Вихователь. А чи знаєте ви, діти, як виникла наша країна — Україна?
А тепер звернемося до глобуса.
Діти знаходять Україну, Харків, Куп’янськ, ріки Дніпро та Оскіл, Карпатські гори.
А чим багата наша країна?
Діти. Славиться хлібом, пшеницею. Тут шумлять ліси, гаї, родючі степи. В Україні є гори Карпати і Кримські, є моря — Чорне, Азовське.
Вихователь. Україна — це наша батьківщина, край, де ми народилися живемо, де жили наші предки.
Україна — мирна держава, її народ хоче жити в мирі. Україна — країна багата і вільна.
Щоб ви намалювали, якби вам запропонували намалювати Україну? (Гори, ріки, дерева, квіти, птахів, тварин, маму, тата…)
Вихователь. Хто турбується про те, щоб наш народ жив у достатку мирі і щасті? (Президент. Розглядають портрет президента України, називають його прізвище.)
Вихователь. У кожної країни є свої державні символи. Назвіть символи України.Діти. Герб — це символ влади. Це дуже старовинний знак. йому понад 1000 років.Тризуб нагадує маму, тата і дитину. Вони символізують силу, любов і мудрість.На Прапорі дві смуги — жовта і блакитна. Жовтий колір — колір пшениці, сонця, хліба. Синій — колір чистого, мирного неба. Гімн — це найголовніша пісня України. Вона має назву «Ще не вмерла Україна».
Вихователь. Як треба слухати гімн? (Стоячи.)
— Давайте встанемо і послухаємо цю урочисту пісню. Цією піснею починається ранок і закінчується день.
— А яке місто є столицею нашої країни? (Київ.)
— А що ви знаєте про Київ? (Відповіді дітей.)
— Київ побудовано на берегах ріки Дніпро. Це найбільша річка в Україні. Область, в якій ми живемо, називається Харківська. Вона надзвичайно красива. На Харківщині багато лісів, полів, степів, озер, річок та історичних пам’ятників. Харків побудував козацький отаман Харко. Він збудував велику фортецю і захищав її зі своїми воїнами від ворогів.
Діти розглядають панораму Харкова.
Гра «Хто куди поспішає»
На таблиці розміщені підприємства, які є у селищі, діти відбирають картки із зображенням людей різних професій і розміщують до відповідних видів діяльності.
— Діти, давайте пригадаємо свою адресу. (Діти називають свою адре су.)
Заспіваємо пісню про нашу маленьку Батьківщину.
На білому світі є різні країни,
Де ріки, ліси і гаї,
Та тільки одна на землі Україна,
А ми її доньки й сини.
Усюди є небо, і зорі скрізь сяють,
І квіти усюди ростуть,
Та тільки одну Батьківщину ми маєм —
Її Україною звуть.
Підсумок
Вихователь.
Закінчується пісня, а з нею і наша подорож Україною. Що нового ви дізналися?
— Що найбільше запам’яталося вам і сподобалося?
Тема: Україно — моя батьківщина. Заняття в дошкільному навчальному закладі. Дитина і навколишній світ Старша група
Повернутися на сторінку Заняття в дошкільному навчальному закладі