Заняття 15. Тема. Розглядання одягу. Розвиток мовлення. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

    Заняття 15. Тема. Розглядання одягу. Розвиток мовлення. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

    Програмовий зміст: дати дітям уявлення про український одяг; навчати правильно називати предмети українського одягу; вдосконалювати уміння правильно вживати іменники з прийменниками; навчати співвідносити за кольором і розміром предмети одягу (площинні); закріплювати навички малювати круглі форми; розвивати зв’язне мовлення, орієнтації у просторі, дрібну моторику пальців рук, увагу; виховувати естетичний смак, уміння слухати інших, бажання допомагати іншим.

    Словник: збагачувати словник дітей іменниками: сорочка, спідниця, шаровари, стрічка, чобітки, хустка.

    Матеріал: іграшки: дід, баба, онука, кішка, собака, мишка; площинні силуети ляльок і одяг для них; силуети суконь, вода, фарба, пензлі, серветки.

    Хід заняття 15. Тема. Розглядання одягу. Розвиток мовлення. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

    (До групи заходить дівчинка в українському одязі (або заносять ляльку.)

    — Добрий день! Мене звуть Марійка. А вас?

    (Діти знайомляться.)

    — Подивіться, яка красива дівчинка.

    — У що вона одягнена?

    — Що вона взула на ніжки?

    — Що одягнуто на голівці?

    — А у нашої Марійки дуже багато ляльок. І вона пошила їм красивий одяг. Давайте допоможемо їх одягнути.

    Дидактична гра «одягни ляльку»

    — Подивіться, хто прийшов разом із Марійкою. (Дід, баба, собачка, кішка, мишка.)

    — З якої вони казки?

    — У що одягнені дід (баба)?

    — Де у собачки капелюх? (На голові.)

    — Де у кішки чобітки? (На ногах.)

    — Де у діда ріпка? (У руках.)

    — Де стоїть кошик? (За бабою.)

    — Як вони тягнули ріпку?

    (Діти обігрують фрагмент казки.)

    — Діти, а в що одягнена мишка?

    — Що робити? У мишки немає красивої сукні. Давайте прикрасимо мишці сукню. Як ми можемо це зробити?

    (Вихователь показує відповідні рухи і пояснює їх значення.) (Робота дітей.)

    Діти розмальовують сукні і дарують мишці. Гості прощаються і йдуть.

    Заняття 15. Тема. Розглядання одягу. Розвиток мовлення. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

    Повернутися на сторінку Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Комментарии закрыты.