Заняття 12. Тема. Робота за картиною «Квочка з курчатами». Розвиток мовлення. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

    Заняття 12. Тема. Робота за картиною «Квочка з курчатами». Розвиток мовлення. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

    Програмовий зміст: навчати дітей розглядати картину; вдосконалювати навички відповідати на запитання за змістом картини простими реченнями, використовувати епітети; продовжувати вчити співати разом із дорослим невеликі пісеньки, виконувати танцювальні руки за показом вихователя; розвивати мовлення, увагу, пам’ять, уміння емоційно реагувати на музику; виховувати доброзичливість, любов і дбайливе ставлення до птахів.

    Словник: активізувати вживання слів: курчата, курка, качка, гуска, півень; маленьке, пухнасте, м’якеньке, легеньке, жовте, велика, біленька; дзьобає, ходить.

    Матеріал: кошик, яйце з пап’є-маше, курча-іграшка, шапочки курчат; картина «Квочка з курчатами», запис «Голоси птахів».

    Хід заняття 12. Тема. Робота за картиною «Квочка з курчатами». Розвиток мовлення. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

    — Діти, подивіться, який кошик я сьогодні знайшла у групі. Що тут лежить? (Яйце.) Ви чуєте, звідти хтось стукає?..

    — Я загадаю вам загадку, але не просту, а музичну. Спробуйте відгадати.

     

    ПІСНЯ-ЗАГАДКА «КУРЧАТКО»

    (сл. В. Воскобойникова, муз. Є. Зарницької)

    Тук-тук-тук!
    Тук-тук-тук!
    Несміливий чути стук.
    Це з яєчка, мов із хатки,
    Проклювалося… (курчатко).

    (Діти відгадують, проспівавши останнє слово.)

    — Зараз ви всі станете курчатками.

    (Дітям одягаються відповідні шапочки. Діти виконують «Танок курчаток» (муз. Н. Вересокіної).)

    — Які ж гарні у нас курчатка. Як гарно вони танцювали!

    — Але наше курчатко чомусь засумувало. Воно хоче знайти свою маму. Давайте йому допоможемо.

    (Звучить запис «Голоси птахів».)

    — Хто співав на подвір’ї?

    — Як ви думаєте, як співає мама у курчатка? Хто вона?

    — Подивіться, а ось і курочка. (Виставляється картина.)

    — Хто зображений на картині?

    — Курочок скільки?

    — А курчат?

    — Курочка яка? (Велика.)

    — А курчата? (Маленькі.)

    — Курочка якого кольору? А курчата?

    — Що робить курочка?

    — А курчата?

    — Як кличе курочка своїх діток?

    — Як дітки їй відповідають?

    — Подивіться, як зраділо курчатко, знайшовши свою маму.

    — Який настрій став у нього?

    — Давайте курочці та курчатам заспіваємо пісеньку

    (Діти виконують пісню «Курчата» (сл. В. Волгіної, муз. А. Філіпенка).)

    Заняття 12. Тема. Робота за картиною «Квочка з курчатами». Розвиток мовлення. Друга молодша група в дошкільному навчальному закладі

    Повернутися на сторінку Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Комментарии закрыты.