Тема: Ой, летів жук. Розвиток мовлення. Середня група в дошкільному навчальному закладі

Тема: Ой, летів жук. Розвиток мовлення. Середня група в дошкільному навчальному закладі

Програмовий зміст

звукова культура: виробляти  уміння  правильно вимовляти  шиплячий звук [ж]; розвивати мовне дихання;

зв’язне мовлення: розвивати монологічне мовлення; вчити переказувати оповідання близько до тексту; відповідати на запитання повними реченнями;

граматика: стимулювати  у вживанні  речень  з однорідними членами; формувати навички  вживання якісних прикметників вищого та найвищого ступенів; розвивати увагу, вчити розуміти зміст оповідання; виховувати бережне ставлення  до природи.

Словник: розвивати уміння добирати іменники до прикметників вищого та найвищого ступенів порівняння.

Матеріал: іграшка-жук, оповідання Н. Калініної  «Про жука», картинки із зображенням жуків, тварин  різного  розміру,  вірш П. Воронька  «Ой, летів жук».

Хід заняття Ой, летів жук. Розвиток мовлення. Середня група в дошкільному навчальному закладі

Вихователь. Я вам загадку загадаю, коли ви її відгадаєте, то зрозумієте, який гість завітає сьогодні до нас.

Чорне тіло, чорний вус,
Ніби справжній сажотрус.
Є роги, та не бик,
Шість ніг, та без копит. (Жук.)

(З’являється жук.)

Вихователь. Ой, погляньте, який жук. Що ви можете сказати про нього?

Запитання для розповіді

— Якого він розміру?

— Якого кольору?

— Які особливості будови тіла?

— Скільки  лап має?

— Чим живиться?

— Де мешкає?

— Як пересувається?

Вихователь.
Зараз  я прочитаю  вам оповідання, яке називається «Про жука». Це оповідання написала  Н. Калініна. Сідайте рівненько  і слухайте уважненько, та спробуйте без вагання,  відповісти на запитання.

(Вихователь читає оповідання.)

ПРО ЖУКА

До дитячого  садка привезли  пісок.  Малюки  граються.  Оленка  з піску зробила пиріжок.

Стоїть, дивиться,  радіє:

— Який гарний пиріжок я зробила!

Раптом пісочний пиріжок заворушився, і виліз із нього великий чорний жук. Сидить і вусами ворушить, на Оленку поглядає.

Оленка злякалася, заплакала.

Підійшла Віра Іванівна, взяла жука за спинку,  посадила на землю і сказала:

— Цей жук нешкідливий. Ти його не чіпай — і він тебе не чіпатиме. Грайся, нічого не бійся.

Запитання за змістом твору

— Де відбувалася подія?

— Що привезли  до дитячого садка?

— Як гралися малюки?

— Що Оленка зробила з піску?

— Чому вона зраділа?

— Що трапилося з пиріжком?

— Який був жук і що він робив?

— Чому Оленка заплакала?

— Хто заспокоїв  Оленку?

— Що вихователь сказав про жука?

— А де ви бачили жуків?

— Яку користь вони приносять?

— Що трапилося, якби зникли  всі жуки?

— Чи можна ловити і знищувати  жуків? Чому?

— В яких казках є жуки?

Діти. У казках «Муха-цокотуха», «Дюймовочка» тощо.

(Вихователь повторно  читає оповідання і пропонує  розповісти  оповідання жукові.)

(Діти переказують оповідання.)

Фізкультхвилинка

Жуки дзижчать в садочку літом,    (повороти голови з промовлянням: «Ж-ж»)
По стежці жабка — плиг та плиг.    (Підскоки.)
Жоржини  квітнуть жовтим квітом,
Кружляють бджоли біля них. (повороти навколо себе)
Он журавель шукає броду  — (Піднімання зігнутих у коліні ніг.)
А жабенятко  — плиг у воду.  (Підскоки.)
Жук до жаби: «Жу-жу-жу
Журавлеві розкажу!» (повороти тулуба в різні боки)

Вихователь. Який перший  звук у слові жук? Давайте пригадаємо  слова, які починаються на звук [ж].

Дидактична гра

(Робота в групах.)

— Яка група назве більше слів, що починаються на звук [ж].

Вихователь показує картинки із зображенням жуків.

Вихователь. Це жук малий, а цей…?

Діти. Менший.

Вихователь. А поряд?

Діти. Найменший.

Потім розглядають картинки із зображенням тварин. (Слон — великий, більший, найбільший; жираф — високий, вищий, найвищий.)

Вихователь. А про що можна сказати  товстий, товстіший, найтовстіший?

Широкий, ширший, найширший?

Розігрування вірша П. Воронька «Жук»

Ой, летів жук, жук,
І у воду фук, фук.
Прилетіла жукова мати,
Жука рятувати.
— Ой, подай, жучку, та правую ручку!
— Я — жук, жук-жу-жу-жу-жу,
Я над квітами кружу.

Підсумок

Вихователь. Чи сподобався  вам жук?

— Чи можна буде побачити жука взимку? Чому?

— Куди зникають жуки восени?

Тема: Ой, летів жук. Розвиток мовлення. Середня група в дошкільному навчальному закладі

Повернутися на сторінку Заняття в дошкільному навчальному закладі

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *