У ТАБОРІ, ТЕКСТ РОЗПОВІДНОГО ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ ОПИСУ ПРИМІЩЕННЯ, УКРАЇНСЬКА МОВА
У вікно автобуса дихав бадьорий вітерець, перед очима миготіли краєвиди. Уперед, до нових обріїв! Здрастуй, незвідане й манливе, майже самостійне життя!
У таборі було гамірно. У великому дворищі все було квадратне: алейки, клумбочки – усе мов під лінієчку. Над ними – коробочки-корпуси.
Будиночок, у якому житиме Софійка, називався не просто «корпус», а ще й «номер чотири». На широченному вікні в кімнаті – білі штори. У три ряди стоять ліжка. На кожному — біла постіль. Тут спатиме цілих двадцять душ дівчат! Вони як назвали всі по черзі свої імена, то в Софійчиних вухах так і застрягло: «НатАлінОляДашІлонаРит…»!
За стіною борюкаються хлопчаки. Їхні ліжка також стоять упритул. Їх теж двадцять душ у кімнаті житиме.
Разом усі сорок становитимуть загін «Орлятко».
У таборі працюють гуртки за інтересами. Софійка увійшла до кімнати з написом «Юний художник».
Тут стояли столи, за якими працювали діти. По кутках встановлені дошки-мольберти. Біля них також примостилися хлопці та дівчата. На стінах – висіли репродукції картин.
Хтось з дітей малював, хтось через кальку перебивав контури казкових героїв. Дехто малював з натури. Ще хтось фантазував щось фарбами або олівцями.
Завтра відбудеться конкурс малюнка на асфальті на тему «Літо і дружба». (За М.Павленко; 180 сл.).
Завдання.
1. Скласти план тексту (орієнтовний:
І. Здрастуй, самостійне табірне життя!
ІІ. Будиночок під назвою «корпус».
1. Білі штори на широкому вікні.
2. Ліжка в три ряди.
3. Хлоп’яча кімната за стіною.
4. У кімнаті з написом «Юний художник».
ІІІ. Завтра відбудеться конкурс).
2. Усно переказати текст. Творче завдання: на основі власного досвіду доповнити подані в тексті інтер’єри.
У ТАБОРІ, ТЕКСТ РОЗПОВІДНОГО ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ ОПИСУ ПРИМІЩЕННЯ, УКРАЇНСЬКА МОВА
Повернутися на сторінку Шкільні твори з української мови і літератури