У КАМ’ЯНІЙ ТЕМНИЦІ, ТЕКСТ РОЗПОВІДНОГО ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ ОПИСУ ПРИМІЩЕННЯ, УКРАЇНСЬКА МОВА
У кам’яному льоху було темно, хоч у око стрель. Сюди кинули вороги Андрія Закривидорогу. Після аркана в козака боліла шия, від ударів – голова.
Навпомацки Андрій обміряв свою темницю. Десять кроків у довжину, дев’ять – у ширину. Висота? Вона, певно, сягала двох Андрієвих зростів. Стеля йшла дугою, власне, це було склепіння. Дугу цю Андрій промацав біля стін. Двері були обковані залізом. Вікон козак не намацав, та й навіщо вони потрібні під землею, ті вікна?
Не раз доводилося Андрієві сидіти в темницях. Він почав пригадувати будову підземних камер. Часто їх обладнували так, що склепіння ловило всі звуки внизу, вони передавались у сусідню кімнату. В цій сусідній кімнаті під стелею був ряд тонких ялинових, укритих лаком дощечок. Вони передавали кожен звук, шепіт і схлип. Кати сиділи й слухали. Звуки проходили, повітря – ні.
Закривидорога ходив темницею та прислухався до своїх кроків. Вони лунали то тихіше, то голосніше. Подумалося, що тихшими звуки можуть бути напроти отієї діри, що веде в сусідню кімнату…
Козак вибрав місце, де звук був найтихіший. Зупинився, підстрибнув, ухопився руками за виступ каменя…
Коли наступного дня стражники відчинили кімнату й увійшли туди зі смолоскипами, вони нікого там не побачили (За С.Тельнюком: 193 сл.)
Завдання.
1. Пояснити лексичне значення слова склепіння (опукле перекриття, що з’єднує стіни, підпори будівель).
2. Дібрати синоніми до слів темниця, стражник, смолоскип.
3. Пояснити написання слів навпомацки, напроти.
4. Скласти план тексту (орієнтовний:
1. Козак Закривидорога в темниці.
2. Андрій навпомацки вивчає підземну камеру.
3. Як обладнували «кам’яні мішки».
4. Кроки потихшали напроти дірки.
5. Козак визначив місце для втечі.
6. Кімната була порожня).
5. Написати детальний переказ тексту за планом.
У КАМ’ЯНІЙ ТЕМНИЦІ, ТЕКСТ РОЗПОВІДНОГО ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ ОПИСУ ПРИМІЩЕННЯ, УКРАЇНСЬКА МОВА
Повернутися на сторінку Шкільні твори з української мови і літератури