Гра Хто помилився поверхом?, Ігри з навчання грамоти, Складовий аналіз слів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Гра Хто помилився поверхом?, Ігри з навчання грамоти, Складовий аналіз слів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Мета: учити дітей ділити слова на склади; розвивати увагу.

    Обладнання: макети триповерхових будинків, іграшки.

    Хід гри Хто помилився поверхом?, Ігри з навчання грамоти, Складовий аналіз слів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Діти об’єднуються у команди (до 5-6 учасників у кожній). Команди розташовуються за столами окремими групами. На кожному столі лежить макет триповерхового будинку, поруч з яким розкладено набори іграшок.

    На першому поверсі — слон, коза, кіт, тигр, метелик.

    На другому поверсі — заєць, мавпа, кінь, бегемот, ведмідь.

    На третьому поверсі — лисиця, лев, папуга, собака, сова.

    Вихователь. До тварин, які живуть у казковому триповерховому будинку, приїхали гості — інші тварини. Гості також мали розташуватися на поверхах, відповідно до кількості складів, що міститься в їх назвах. Однак не всім це вдалося. Необхідно допомогти гостям знайти свій поверх. Ви маєте якомога швидше розселити свої іграшки по поверхах.

    Перемагає та команда, яка швидко і правильно виконає завдання.

    Гра Хто помилився поверхом?, Ігри з навчання грамоти, Складовий аналіз слів, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Комментарии закрыты.