Гра Хто не встиг?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Гра Хто не встиг?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Мета: навчати описувати предмети; розвивати увагу, спритність.

    Хід гри Хто не встиг?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    У центрі кімнати по колу стоять стільці. Діти стають навколо них (стільців має бути на 1 менше, ніж дітей). Звучить музика. Діти біжать по колу. Коли музика стихає, діти сідають на стільці. Та дитина, якій забракло стільця, описує будь-який заданий вихователем або дітьми предмет. Якщо опис був удалим, дитина залишається у грі. Якщо описати предмет не вдалося, то дитина залишає гру. З кола прибирається один стілець, і гра триває далі.

    Гра Хто не встиг?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Комментарии закрыты.