Гра «Склади переставляю — нові слова читаю!», Ігри з навчання грамоти, Поскладове читання, Заняття в дошкільному навчальному закладі
Мета: формувати вміння об’єднувати склади в слова; збагачувати словниковий запас; розвивати пам’ять, слухову увагу.
Обладнання: індивідуальні розрізні азбуки.
Хід гри «Склади переставляю — нові слова читаю!», Ігри з навчання грамоти, Поскладове читання, Заняття в дошкільному навчальному закладі
Вихователь повідомляє дітям про те, що слова вирішили пограти з ними у веселі схованки. У кожному запропонованому для читання слові можна знайти нове, якщо переставити в ньому склади місцями.
Вихователь читає вірш І. Січовика.
Цю гру почув я в дитсадку,
Вона і вам всім стане люба:
Кажу : БАКУ-БАКУ-БАКУ,
А чую: КУБА-КУБА-КУБА.
Вихователь записує на дошці слово БАКУ і запитує в дітей: «Що можна почути, коли багаторазово промовити слово «Баку»?» Діти багаторазово промовляють слово «Баку» і викладають у себе на столах слово «Куба». Тим дітям, хто найшвидше впорається із завданням, вихователь роздає фішки. Загальна перевірка виконання завдання здійснюється під час подальшого читання вірша вихователем.
Кошеня навкруг дивана
Ходить РАНО-РАНО-РАНО.
Сонні очки протира:
(Як ви гадаєте, що шукає кошеня?)
Де НОРА-НОРА-НОРА?
Вранці мама просить Іру:
— Доню, сіна принеси!
— В полі СИРО-СИРО-СИРО
(Як ви гадаєте, від чого сиро в полі?)
від РОСИ-РОСИ-РОСИ.
Ми боролись мужньо з грипом
І його перемогли,
Бо ми з ЛИПИ-ЛИПИ-ЛИПИ
(Заварювали чай, і, як ви гадаєте, що з ним робили?)
Чай ПИЛИ-ПИЛИ-ПИЛИ.
Зайшли ми в сад зеленолистий
І там зустріли справжнє диво:
Над нами ВИСЛИ-ВИСЛИ-ВИСЛИ
(Як ви гадаєте, що висіло в саду над нами?)
Солодкі СЛИВИ-СЛИВИ-СЛИВИ.
Переможець визначається за кількістю отриманих фішок.
Гра «Склади переставляю — нові слова читаю!», Ігри з навчання грамоти, Поскладове читання, Заняття в дошкільному навчальному закладі
Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі