Гра Що переплутав художник?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Гра Що переплутав художник?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Мета: навчати доводити свою думку, складати пояснювальні розповіді; удосконалювати уміння самостійно розмірковувати; розвивати слухову увагу, спритність.

    Хід гри Що переплутав художник?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

     

    Movlennevi_igri_dlja_doshkilnikiv-28

    Діти об’єднуються у дві команди. На відстані 5 метрів від них розкладені картинки, на яких зображені нісенітниці (наприклад, синій заєць виглядає з дупла дерева). За сигналом вихователя перший учасник однієї з команд біжить до картинок, бере одну й описує, що на ній зображено. Його команда визначає, якої помилки припустився художник, доводить свою думку, пояснює, як має бути насправді. Команда суперників уважно стежить за відповіддю і має право внести свої доповнення. За кожну правильну відповідь або доповнення, команди отримують фанти. Потім біжить перший учасник другої команди і гра триває далі. Команда-переможець визначається за кількістю отриманих фантів.

    Гра Що переплутав художник?, Ігри, спрямовані на розвиток зв’язного мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Комментарии закрыты.