Гра Професії, Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі
Мета: навчати утворювати дієслова й іменники від назв професій; збагачувати активний словник; розвивати координацію рухів.
Обладнання: зображення представників різних професій.
Хід гри Професії, Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі
Діти об’єднуються у дві команди: «Сині» і «Червоні». На відстані 5 метрів від них, на столі розкладені сині й червоні конверти, в яких знаходяться картки із зображеннями представників різних професій. За сигналом вихователя по одній дитині з кожної команди підбігають до стола, беруть конверт відповідного кольору і повертаються до своєї команди, виймають зображення і називають професію. Команда називає дію, яку виконує представник цієї професії (наприклад: «Щоробить швачка?» «Шиє»). Якщо отримана правильна відповідь, естафета передається наступному гравцеві. Переможець визначається за кількістю правильних відповідей.
Орієнтовний перелік малюнків: швачка, водій, учитель, лікар, вихователь, поштар, школяр, перукар тощо.
Гра Професії, Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі
Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі