Гра «М’яч кидаю — лагідно предмет називаю!», Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Гра «М’яч кидаю — лагідно предмет називаю!», Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Мета: навчати утворювати назви предметів за допомогою суфіксів зі зменшувально-пестливим значенням; збагачувати словниковий запас; розвивати увагу, координацію рухів.

    Обладнання: м’яч.

    Хід гри «М’яч кидаю — лагідно предмет називаю!», Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Діти утворюють коло. Вихователь стоїть у центрі й, кидаючи м’яч по черзі кожній дитині, називає слова (наприклад, імена дітей, назви тварин тощо). Дитина повинна зловити м’яч, утворити від нього слово зі зменшувально-пестливим значенням і повернути м’яч вихователеві.

    Наприклад, Олена — Оленка, Андрій — Андрійко; корова — корівка, заєць — зайчик тощо.

    Дитина, яка не може виконати завдання, залишає гру.

    Гра «М’яч кидаю — лагідно предмет називаю!», Ігри, спрямовані на вдосконалення граматичної будови мовлення у дошкільників, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Комментарии закрыты.