Гра Чапля, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Формування й удосконалення звуковимови, Заняття в дошкільному навчальному закладі
Мета: закріплювати правильну вимову звуків [ч], [р].
Хід гри Чапля, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Формування й удосконалення звуковимови, Заняття в дошкільному навчальному закладі
Діти промовляють слова вірша П. Воронька «Чапля», супроводжуючи його відповідними імітаційними рухами.
Знайшла чапля черевички
(йдуть по колу, удають, що знаходять черевички)
І мерщій пішла до річки.
«Чапу-чапу-чапу-чапу,
(ходять по колу, високо підіймаючи ноги)
В мене гарні черевички!»
Поки хвастала ходила,
Черевичок загубила.
I стоїть тепер в воді
(зупиняються, піднімають одну ногу)
На одній своїй нозі.
Другу вгору підніма —
Черевичка нема!
Після цього слід пригадати якомога більше слів зі звуками [ч], [р] із вивченого вірша. За кожне правильно назване слово діти отримують фішку. Переможець визначається за кількістю отриманих фішок.
Гра Чапля, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Формування й удосконалення звуковимови, Заняття в дошкільному навчальному закладі
Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі