Гра Чапля, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Формування й удосконалення звуковимови, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Гра Чапля, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Формування й удосконалення звуковимови, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Мета: закріплювати правильну вимову звуків [ч], [р].

    Хід гри Чапля, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Формування й удосконалення звуковимови, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Діти промовляють слова вірша П. Воронька «Чапля», супроводжуючи його відповідними імітаційними рухами.

    Знайшла чапля черевички
    (йдуть по колу, удають, що знаходять черевички)
    І мерщій пішла до річки.
    «Чапу-чапу-чапу-чапу,
    (ходять по колу, високо підіймаючи ноги)
    В мене гарні черевички!»
    Поки хвастала ходила,
    Черевичок загубила.
    I стоїть тепер в воді
    (зупиняються, піднімають одну ногу)
    На одній своїй нозі.
    Другу вгору підніма —
    Черевичка нема!

    Після цього слід пригадати якомога більше слів зі звуками [ч], [р] із вивченого вірша. За кожне правильно назване слово діти отримують фішку. Переможець визначається за кількістю отриманих фішок.

    Гра Чапля, Ігри, спрямовані на виховання звукової культури мовлення у дошкільників, Формування й удосконалення звуковимови, Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Повернутися на сторінку Ігри для дошкільників. Заняття в дошкільному навчальному закладі

    Комментарии закрыты.