«Щука» Глібов. Аналіз. Шкільні твори, розробки уроків, контрольні роботи, українська література. Леонід Глібов, шкільна програма

    «Щука» Глібов. Аналіз. Шкільні твори, розробки уроків, контрольні роботи, українська література. Леонід Глібов, шкільна програма

    «Щука» Леонід Глібов аналіз — тема, ідея, мораль, сюжет.

    Тема «Щука»: зображення суду (його несправедливість і залежність від панівних класів ) над Щукою, яка здійснювала різноманітну шкоду в ставку його жителям і отримала вирок повернутися знову в річку.

    Ідея «Щука»: засудження дій судочинства, їхня легковажніст , безглуздість , а через образ Лисиці — підступності, хитрості, хабарництва.

    Основна думка: «Як не мудрують, а правди ніде Кінців не можна поховати …».

    Мораль «Щука»: Судді зобов’язані діяти відповідно до законодавства, а не підтримувати зацікавлену особу (Лисицю). Глібов засуджує хабарництво, несправедливість, лицемірство.

    Герої байки «Щука»: судді — два Осли, Шкапа, два Цапи; Щука, Лисичка, автор.

    Сюжет «Щука»
    Хижій Щуці в суді пред’явлено звинувачення. Вона настільки завинила («того заїла в смерть, другого обідрала»), що її злочин вже не можна буде прикрити — «кінців не можна поховати». І все ж Лисиця, як адвокат, щоб допомогти хижакові , запропонувала суддям «ворожу Щуку утопити». Прихильність Лисиці визначена не тільки станової солідарністю:

    А чутка у гаю була така,
    Що нiби Щука та частенько,
    Як тiльки зробиться темненько,
    Лисицi й шле то щупачка,
    То сотеньку карасикiв живеньких
    Або линiв гарненьких…

    Судді прислухалися до пропозиції Лисиці і винесли відповідний вирок.

    Композиція «Щука»

    Введення. За злочинну діяльність Щуку силоміць представили до суду. Опис суддів. Таємний зв’язок Щуки і Лисиці.

    Основна частина. Судовий процес над Щукою. Винесено вирок, дія якого припинена.

    Закінчення. Новий вирок суддів за пропозицією Лисички: «У річці ворожу Щуку утопити!» Що й було виконано.
    Усі образи в цій байці є алегоричними. За масками криються типові персонажі з реального життя. Письменник бачив навколо себе суспільну несправедливість і не міг з нею змиритися, тому засудив її у своєму творі. Бо кожному українцеві по-справжньому болять негаразди та нечесність у своїй рідній землі.
    Леонід Глібов у байці «Щука» зображує сучасну йому систему судочинства, і змальовуючи узагальнені образи суддів та працівників судової системи. Автор наголошує на проблемах нерозумності деяких державних працівників

    «Щука» Леоніда Глібова показує, що там де є хабарництво, там існує несправедливість, лицемірство, неправда. Саме проти таких людських вад і спрямована байка «Щука».

    Л. Глібов «Щука»
    На Щуку хтось бомагу в суд подав,
    Що буцiм би вона таке виробляла,
    Що у ставку нiхто життя не мав:
    Того заïла в смерть, другого обiдрала.
    Пiймали Щуку молодцi
    Та в шаплицi
    Гуртом до суду притаскали,
    Хоча чуби й мокренькi стали.
    На той раз суддями були
    Якiïсь два Осли,
    Одна нiкчемна Шкапа
    Та два стареньких Цапа,
    Усе народ, як бачите, такий
    Добрячий та плохий.
    За стряпчого, як завсiгди годиться,
    Була приставлена Лисиця…
    А чутка у гаю була така,
    Що нiби Щука та частенько,
    Як тiльки зробиться темненько,
    Лисицi й шле то щупачка,
    То сотеньку карасикiв живеньких
    Або линiв гарненьких…
    Чи справдi так було, чи, може, хто збрехав
    (Хто ворогiв не мав!),
    А все-таки катюзi,
    Як кажуть, буде по заслузi.
    Зiйшлися суддi, стали розбирать:
    Коли, i як воно, i що ïй присудити?
    Як не мудруй, а правди нiде дiти.
    Кiнцiв не можна поховать…
    Не довго думали рiшили
    I Щуку на вербi повiсити звелiли.
    Дозвольте i менi, панове, рiч держать,
    Тут обiзвалася Лисиця.
    Розбiйницю таку не так судить годиться:
    Щоб бiльше жаху ïй завдать
    I щоб усяк боявся так робити,
    У рiчцi вражу Щуку утопити!
    Розумна рiч! всi зачали гукать.
    Послухали Лисичку
    I Щуку кинули у рiчку.

    «Щука» Глібов. Аналіз. Шкільні твори, розробки уроків, контрольні роботи, українська література. Леонід Глібов, шкільна програма

    Повернутися на сторінку Українська література

    Повернутися на сторінку Леонід Глібов

    Вас можуть зацікавити:

    1. Викриття в байці Л. Глібова «Щука» несправедливого судочинства. Аналіз твору

    2. Творець нової байки Леонід Глібов

    3. Чому вчить байка? (за творами Л. Глібова)

    4. «Журба» Леоніда Глібова — перлина української літератури. Аналіз твору

    5. Актуальність творів Леоніда Глібова

    6. Осуд несправедливості в байках Л. Глібова «Вовк та Ягня», «Мірошник». Аналіз творів

    7. Реалізм байок Леоніда Глібова. Аналіз творів

    8. Викривальна і повчальна спрямованість байок Л. Глібова

    9. Л. Глібов і світовий досвід байкарства

    10. Відображення життя в байках Глібова

    11. Леонід Глібов — видатний український байкар

    12. Леонід Глібов як творець нової байки

    13. Актуальність байок Глібова у наш час

    14. Дотепне викривання хвороб суспільства у байках Л. Глібова

    15. Викривання людських вад за допомогою образів тварин (за творчістю Л. Глібова)

    16. Розкриття в образах тварин вад суспільства (за творчістю Л. Глібова)

    17. Мораль байок Л. Глібова

    18. «Справедливий» панський суд у байці Л. Глібова «Щука». Аналіз твору

    19. Засудження підступництва в байці Л. Глібова «Лисиця-жалібниця». Аналіз твору

    20. Людські вади в образі Лисиці (за байкою Л. Глібова «Лисиця-жалібниця»). Аналіз твору

    21. Засудження людських вад — лицемірства і підступництва — у байці Л. Глібова «Лисиця-жалібниця». Аналіз твору

    22. Моя улюблена байка Леоніда Глібова

    23. Лірична схвильованість поезії Л. Глібова «Журба». Аналіз твору

    24. Викриття прислужництва і зазнайства в байці Л. Глібова «Цуцик». Аналіз твору

    25. Викриття вад людського характеру в байці Л. Глібова «Мірошник». Аналіз твору

    26. Урок на тему: Л. Глібов. “Зозуля й Півень”. Розігрування байки за ролями.

    27. Байка як жанр літератури. Творчість Леоніда Глібова. Бінарний урок

    28. Тест для тематичного оцінювання. 6 клас. Творчість Л. І. Глібова, П. Мирного

    29. Леонід Глібов. Кросворд

    30. Леонід Глібов. «Журба» — перлина української лірики. Краса природи рідного краю

    31. Леонід Глібов. Відомий поет і байкар. «Химерний, маленький», «Що за птиця?», «Хто розмовляє?», «Хто сестра і брат?». Фольклорна основа віршованих загадок

    32. Леонід Глібов — визначний український байкар і поет. Байка “Щука”. Побудова байки

    33. Л. Глібов, байка « Коник-стрибунець». Читання. 3 клас

    34. Аналіз байки «Жаба і віл». Л. Глібов

    35. Байка «Муха й Бджола». Аналіз. Л. Глібов

    36. «Щука» Глібов. Аналіз. Л. Глібов

    37. Леонід Глібов. Тестові завдання

     

    Комментарии закрыты.