О. Савченко «Чи любиш ти читати журнали», читання
Хід заняття О. Савченко «Чи любиш ти читати журнали», читання
II. Мовна розминка
1. Читання чистомовки.
Уг-уг-уг — книга вірний друг.
Ить-ить-ить — читати навчить.
Же-же-же — таємниці всі розкаже.
Де-де-де — мудрим у світ поведе.
2. Вправа для розвитку швидкості читання.
кна | кни | дрі | дро | стра |
ни | жур | бло | дял | зда |
жір | лка | бді | про | рис |
нма | рва | шіп | хов | сто |
— Прочитайте прислів’я на одному диханні.
Книга вчить, як на світі жить.
3. Читання анаграм.
Лжруна азгеат
4. Словникова робота.
— Які значення може мати слово журнал? (Класний журнал, журнал обліку відвідування, періодичне видання)
Пояснення значення слів: періодичне видання, періодика, журналіст, дописувач, редактор, редколегія, тираж, примірник.
III. Повідомлення теми і мети
— Назвіть журнали, які є у нас на виставці.
— Які журнали ви читали?
— Чим зацікавили вас журнали?
— Які журнали випускають для вас у вашій родині?
— З яким журналом ви познайомились у нас у бібліотеці?
IV. Опрацювання твору О. Савченко «Чи любиш ти читати журнали?»
1. Словникова робота.
Гра «Веселі сторінки»
Читання слів у колонках (одне слово зверху — у першій колонці, а з другої колонки нижнє, і так — до кінця, поки не будуть прочитані усі слова).
Читаєш | інопланетними |
розважаєш | найцікавіші |
друкує | енциклопедія |
відрізняється | конкурси |
розповідає | допитливих |
Колективна робота над твором.
2. Читання по частинах (абзацах).
3. Аналіз змісту прочитаного з елементами вибіркового читання.
— Які журнали видаються для дітвори?
— Чим відрізняються журнали від книжок?
— Скільки років Барвінку?
— Чим відрізняється журнал «Джміль» від інших журналів?
— Зачитайте суперечку дітей.
4. Вправа «Доповніть речення».
Сторінки…
На сторінках…
В одному…
5. Читання оповідання «ланцюжком».
6. Читання за особами частин твору.
V. Підсумок
— Що нового ви дізналися на уроці?
— Який із журналів вам подобається найбільше? Чому?
О. Савченко «Чи любиш ти читати журнали», читання
Повернутися на сторінку Читання