Письмо рядкової букви е, складів та слів із нею, навчання грамоти

Письмо рядкової букви е, складів та слів із нею, навчання грамоти

Хід заняття Письмо рядкової букви е, складів та слів із нею, навчання грамоти

II. Звукові аналітичні й синтетичні вправи зі звуками

1. Розпізнавання звуків у заданих словах з визначенням локального місця звука (на початку, в середині, у кінці)
Стежка, екран, сонце, небо, ліс, Еверест, віконце, диван, електрика, поле, село.

2. «Сходи-читалочки»
— Зійдіть сходами (прочитавши їх) і скажіть, яка буква є спільною і для яких слів.

Словникова робота

Соли — наказ, прохання сипати сіль у їжу.

Словник — книга, у якій подані слова певної мови (з поясненням, перекладом тощо).

Перука — штучний головний покрив з синтетичного або справжнього волосся (парик).

Перукар — майстер, який підстригає, робить зачіску.

3. Утворення складів типу злиття
— Подивіться на квітку, утворіть можливі склади з буквою е.

III. Повідомлення теми і мети
— На цьому уроці ви будете вчитися писати малу рядкову букву е, склади та слова з нею.

IV. Демонстрування зразка рукописної літери е в сітці зошита
— Подивіться на рукописну букву е, порівняйте її з друкованою (вони дуже схожі).

V. Аналіз графічної будови з переліком елементів
— Рядкова буква е складається з одного елемента: петлі, що не виходить за межі робочого рядка.

VI. Засвоєння конфігурації літери

1. Показ написання літери на дошці з поясненням послідовності зображення елементів

Алгоритм написання рядкової букви е

2. Письмо в повітрі з орієнтацією на показ під рахунок і-раз-і.

3. Аналіз зразка букви в робочому зошиті

VII. Вправи з письма

1. Обведення літери за поданим у зошиті пунктирним зображенням

2. Письмо трьох літер (самостійно)

3. Зіставлення написаних літер за зразком. Аналіз помилок

4. Дописування рядка літери

5. Звуко-буквений аналіз слів-відгадок з побудовою схем фішками і викладанням з букв розрізної азбуки

• Не пташка, а з крилами,
Не бджола, а над квітами літає. (Метелик)

• Вийшла звідкись гарна дівка,
На ній стрічка-семицвітка,
А де з річки воду брала,
Там коромисло зламала. (Веселка)

• Летить, а не горобець, виє, а не звір. (Вітер)

6. Письмо буквосполучення еле

7. Гра «Хто уважний?»
Учитель на набірному полотні викладає слово. Діти уважно його читають, називають букви. Потім заплющують очі, а вчитель змінює слово. Діти розплющують очі, читають слово і пояснюють, що в ньому змінилося.
Тік — кіт, сир — рис, село — осел, пилка — липка, носик — синок.

8. Письмо слова село

9. Звуко-буквений аналіз слова весло з наступним записом за зразком
— Викладіть звукову модель слова весло за допомогою фішок.
— Скільки звуків у слові? Скільки букв?
— Скільки приголосних? Назвіть їх.
— Скільки голосних? Назвіть їх.

10. Письмо слова весело

11. Добирання слів з виучуваним звуком, які відповідають на питання який
— Які слова зі звуком [е], що відповідають на питання який?, ви знаєте?
(Веселий, дерев’яний, червоний, зелений, великий, періодичний…)

12. Складання з одним зі слів (за вибором) речення. Запис моделі речення

13. Запис речення в зошитах

VIII. Підсумок
— Яку букву навчилися писати?
— Який звук нею позначається на письмі?
— Молодці, ви добре працювали сьогодні на уроці!