Урок 78 (читання). Тема. Звук [е]. Позначення його буквами Е, е, уроки навчання грамоти 1 клас

    Урок 78 (читання). Тема. Звук [е]. Позначення його буквами Е, е, уроки навчання грамоти 1 клас

    Мета: ознайомити учнів з літерою е, її звуковим значенням; розвивати мислення, увагу, інтелектуальні здібності учнів; виховувати гуманні почуття.

    Обладнання: картки для індивідуальної роботи; фішки для звукової моделі слів; каса букв.

    ХІД УРОКУ 78 (читання). Тема. Звук [е]. Позначення його буквами Е, е, уроки навчання грамоти 1 клас

    I. Організаційний момент

    II. Актуалізація опорних знань

    1. Гра «Чарівні квадрати»
    — Діти, поки я роздавала вам картки з чарівними квадратами, букви зникли. Вставте їх назад так, щоб можна було прочитати слова: сом, мак, оса; не лише рядочком, а й у стовпчик.

    478

    2. Гра «Спільний звук»
    Учитель називає 4—8 слів, а учні — спільний звук.
    • Порт, поле, липа, перо, лапа, ([п])
    • Урок, туман, рука, курка, суп. ([у])
    • Кіт, лист, тигр, торт, ([т])
    • Екран, село, море, лелека. ([е])

    III. Повідомлення теми і мети уроку
    — Сьогодні на уроці ми вивчимо ще один голосний звук [е], що позначається буквою е. (Демонстрування букви.)

    IV. Вивчення нового матеріалу

    1. Гра «Впіймай звук»
    В такі яскраві ночі
    Щось джерело шепоче
    Й до ранку не засне.
    Невтомне, наче серце,
    Дзвени, брини, джерельце,
    Та не забудь мене.

    2. Утворення складів типу злиття
    — Я називатиму вам приголосні звуки, а ви утворіть можливі склади зі звуком [е] та названим звуком.
    [Т], [р], [М], [с], [т’], [л], [л’], [в]

    3. Звуковий аналіз слова Еверест
    — Діти, чи знаєте ви, як називається одна з найвищих гір на Землі? (Еверест) (Учитель записує на дошці.)
    — Що цікавого у назві? (Три букви е)
    — Складіть звукову модель слова Еверест.

    479

    Фізкультхвилинка

    На стрункій високій ніжці,
    Біля річки на лужку,
    У хустинці-білосніжці
    Стрів я квіточку таку:
    Ясним оком жовтуватим
    Усміхалася мені.
    Я хотів її зірвати,
    А бджола сказала: «Ні».

    V. Робота за Букварем

    Словникова робота

    Імена — (ім’я) особиста назва людини, яка дається їй після народження.

    Іменини — річниця від дня народження. Читання назв розділових знаків.

    — Де ставиться крапка? (У кінці речення)
    — А тире? (Усередині слова)
    — А кома? (Усередині слова)

    1. Читання слів море, океан, весло
    — Знайдіть зайве слово. (Весло) Чому воно зайве?
    — Які букви спільні у цих словах? (е, о)

    Фізкультхвилинка

    Щось не хочеться сидіти,
    Треба трохи відпочити.
    Руки вгору, руки вниз,
    На сусіда подивись.
    Руки вгору, руки в боки.
    Вище руки підніміть,
    А тепер їх опустіть.
    Плесніть, діти, кілька раз, —
    За роботу, все гаразд.

    2. Читання тексту «Мамині іменини»
    1) Бесіда за змістом тексту.
    — У кого було свято? (У мами)
    — Яке? (Іменини)
    — Хто привітав маму? (Тато, Семенко і Оленка)
    2) Вибіркове читання.
    — Прочитайте речення, у якому написано:
    • Що подарував тато.
    • Хто приніс цукерки.
    • Хто спік торт.
    • Прочитайте останнє речення.
    3) Розповіді учнів.
    — А ви вітаєте маму з днем народження?
    — Як ви святкуєте мамині іменини?
    — Що ви їй даруєте?
    4) Читання стовпчиків слів.

    Словникова робота

    Веселка — райдуга.

    5) Складання речень зі словом веселка.
    — Складіть речення про веселку за поданою схемою:
    (Після дощу з’явилась гарна веселка. У небі була різнокольорова веселка.)
    6) Читання слів-антонімів.
    — Ці слова мають протилежне значення.

    VI. Підсумок уроку
    — Яку букву ви сьогодні вивчали?
    — Який звук вона позначає на письмі?
    — Який знак може стояти в кінці речення?
    — А у середині?

    Урок 78 (читання). Тема. Звук [е]. Позначення його буквами Е, е, уроки навчання грамоти 1 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти уроків навчання грамоти 1 клас

    Комментарии закрыты.