В. Лучук «Скільки рік в Україні», читання

В. Лучук «Скільки рік в Україні», читання

Хід заняття В. Лучук «Скільки рік в Україні», читання

І. Організація класу. Створення емоційного настрою

2. Виразне читання вірша.

Всією душею, всім своїм серденьком
Люблю тебе, рідний край, земелька рідненька,
І вас люблю, гори, ліси та гайочки,
І вас, ріки повноводні, маленькі струмочки,
Бо в тих ріках і струмочках, в чистій тій водиці,
Бачу тебе, рідний краю, дорога землице!

3. Гра «Міркуйте, складайте і читайте».
Скласти назви міст із кожної пари слів, переставляючи склади і літери.

Їв — Микола
де — Оса
не — Рів
мир — Жито

II. Мотивація навчальної діяльності
— Найрідніша і найкраща наша земля-матінка! Рідна Україна — ніби дівчина у пишному вінку. А скільки різнобарвних стрічок вплетено у віночок! Сині стрічечки в’ються по всій Україні.
Сині стрічечки — це ріки України. Великі й малі, бурхливі та спокійні. Скільки ж вас в Україні?
— Ви знаєте діти, скільки річок в Україні? (Відповіді дітей.)
— Ви так багато знаєте назв річок! Але це ще не всі. Володимир Лучук взявся поетичним пером рахувати ріки. Давайте разом почитаємо й порахуємо, скільки річок названо у вірші.

III. Опрацювання вірша В. Лучука «Скільки рік в Україні»

1. Слухання вірша.
Учитель читає тихо, виразно, в повільному темпі.
— Назви яких річок ви ще не знали?

2. Читання колонок слів.
Спочатку учні читають слова повільно, а потім пришвидшують темп.

Тиса	Лосториця
Прут	Черемош
Стрий	Дністер
Уж	Донець
Десна	Дніпро
Буг	Прип’ять

— Давайте спробуємо знайти річки на карті України.

3. Вправи для розвитку техніки читання.
1) Аналіз змісту з елементами вибіркового читання.
— Прочитайте про карпатські ріки.
— Над якою рікою зростає місто Ужгород?
— Про які ознаки річок згадано у вірші?

2) Діти читають із дошки слова в лівій колонці і добирають до них дієслова з правої колонки.

Тиса	біжить
Донець	впадає
Стрий	котиться
Прут	іскряться
Черемош	мчить
Дніпро	ринуть

3) Гра «Плутанка».

Квітнуть на городі раки,
Живуть у нашій річці маки.
Зроблю я гарний букет з раків,
У річці наловлю великих маків.

4. Творча робота.

ЛИСТИ-ПОБАЖАННЯ
Стою на місточку,
Кидаю у річку кленові листочки,
Не просто листи, а листи-побажання —
Найкращі і щирі вітання
Усій українській родині.

— Який лист-побажання ви б склали для українців?
— Уявіть, що кожен із вас — маленька річка, ви мандруєте до великої ріки, до морів. Розкажіть про свою подорож.

5. Відгадування загадки.

Попри Київ, попід гори
У далеке Ч… море
Котиться ріка
То повільна, то прудка,
І могутня, і широка.
І глибока,
Із усіх щонайгарніша,
Серцю завжди наймиліша…
Відзивається Петро:
— Ця ріка — то наш… (Дніпро).

IV. Підсумок
— Скільки українських річок згадано у вірші В. Лучука?
— Що нового ви дізналися на уроці?
— Чи вдалося нам усім разом із поетом назвати всі ріки?
— Україна багата своїми річками, їх налічується 73 тисячі!

Джерела й струмочки, й річки невеличкі
Водою повнять океани і річки.
Любов до України, матері і слова
Віками живить нашу рідну мову!