Урок 6 Тема. «Малюк Брауні» (англійська народна казка), зарубіжна література 2 клас

    Урок 6 Тема. «Малюк Брауні» (англійська народна казка), зарубіжна література 2 клас

    Мета: вчити учнів читати швидко, виразно, усвідомлювати зміст прочитаного, аналізувати та узагальнювати отриману інформацію; розвивати творчу уяву; виховувати почуття відповідальності, взаємодопомогу, уміння працювати в команді.

    Обладнання: мапа Європи; Державний Прапор Великобританії; картки для розчитування; малюнок домовичка; таблиця «Морський бій»; завдання для роботи в групах; підручник; робочий зошит.

    ХІД УРОКУ 6 Тема. «Малюк Брауні» (англійська народна казка), зарубіжна література 2 клас

    І. Організаційний момент

    Всі почули ви дзвінок —
    Він покликав на урок.
    Кожен з вас приготувався,
    На перерві постарався.
    Тож і ми часу не гаймо,
    Наш урок розпочинаймо.

    II. Мотивація навчальної діяльності

    1. Робота за технологією «Незакінчені речення» (продовж думку)

    • Я хочу вчитися, щоб… (бути розумною людиною).

    • Я багато читаю, щоб… (багато знати).

    2. Робота за технологією «Мікрофон»

    — Чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?

    III. Повідомлення теми й мети уроку

    — Сьогодні ми продовжимо подорож казками країни Європи. У яку ж саме країну ми помандруємо, ви дізнаєтесь, погравши в гру «Морський бій».

    — Розшифруйте слово — назву країни:

    Б — 10, Г — З, Ж — 7, А — 9, Е — 5, В — 3 (Англія)

    2-4 кл zarub_lit_2-4_2012-26

    — Як називають народ, який проживає у Великобританії? (Англійці)

    Учитель прикріплює на мапі Європи Державний Прапор Великобританії.

    — Отже, ми будемо читати англійську народну казку «Малюк Брауні».

    IV. Робота над текстом казки

    1. Словникова робота (робота в зошиті)

    — Прочитайте стовпчики слів «луною» (за вчителем).

    Браунікрихітнізбиткують
    Домовиксмішніроботящі
    Чоловічоксимпатичнівідчайдушні
    Хазяїнвередливідоброчесний
    Дідбешкетникпохмурий
    Возиловитівникнасуплений

     

    — Чи зрозуміли ви, хто такі брауні? Як ще їх називають? (Домовики)

    — Де, на вашу думку, відбуватимуться події?

    — Про одного такого домовичка я зараз вам прочитаю.

    2. Слухання казки

    3. Фізкультхвилинка

    4. Перевірка первинного сприймання.  Робота в групах

    — Дайте усні відповіді на запитання.

    1-ша група. Розкажіть, що ви дізналися про брауні.

    2-га група. Яким був брауні з Хілтон-Хола? Чи сподобався він вам?

    3-тя група. Чи сподобалися вам дівчата-служниці?

    4-та група. Чому вони вирішили допомогти брауні?

    5-та група. Чи вдалося дівчаткам звільнити брауні?

    5. Вибіркове читання казки

    — Я читатиму казку, а коли зупинюся, ви продовжите.

    • Малюк брауні жив…

    • Брауні — так в Англії…

    • Якщо їм заманеться,…

    • Але брався до роботи лише тоді,…

    • А ще один…

    • А то, бувало, робив…

    6. Робота в парах. Складання плану за допомогою карток

    • Брауні із Корнуелі
    • Звільнений брауні
    • Бешкетник і витівник Робін Гуд
    • Хто такі брауні?
    • Дівчата-служниці
    • Брауні в доброму і поганому гуморі

    — Діти, працюючи у парах, розмістіть заголовки частин оповідання у правильній послідовності.

    1) Хто такі брауні?

    2) Брауні із Корнуелі.

    3) Бешкетник і витівник Робін Гуд.

    4) Брауні в доброму і поганому гуморі.

    5) Дівчата-служниці.

    6) Звільнений брауні.

    — Отже, план допомагає переказувати текст у правильній послідовності.

    7. Робота за технологією «Ґронування»

    — А тепер запишемо добрі та погані риси характеру, притаманні нашому брауні, за технологією «Ґронування» (робота в зошиті).

    2-4 кл zarub_lit_2-4_2012-28

    — Отже, яких рис в нього було більше — добрих чи поганих?

    V. Підсумок уроку

    ►Гра «Чарівний клубочок»

    — Діти, чи справдилися ваші очікування від уроку?

    — Мені дуже сподобалося, що на уроці ви були активні й старанні.

    VI. Домашнє завдання (диференційоване) Виразно читати казку. Розповідати за планом.

    Підготувати малюнки на конкурс «Як ти уявляєш собі брауні».

    Додаткове читання

    • «Кіт у чоботях» (німецька народна казка);

    • «Ялини балакухи» (фінська народна казка).

     

    Урок 6 Тема. «Малюк Брауні» (англійська народна казка), зарубіжна література 2 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти уроків зарубіжної літератури 2 клас

    Комментарии закрыты.