УРОК 57. Тема. «Світе незбагненний, ти на казку схожий…», уроки читання 3 клас

    УРОК 57. Тема. «Світе незбагненний, ти на казку схожий…», уроки читання 3 клас

    Матеріал до уроку: І. Січовик «Вітрячок».

    Мета: домогтися усвідомлення головної думки твору; вдосконалювати навички виразного читання, вмілого використання інтонацій у мовленні; провести конкурс на кращий варіант кінцівки казки; розвивати творчу фантазію; виховувати почуття вдячності за допомогу, об’єктивне оцінювання власних можливостей.

    Обладнання: таблиця № 3.

    ХІД УРОКУ 57. Тема. «Світе незбагненний, ти на казку схожий…», уроки читання 3 клас

    І. Організація класу

    Учитель
    Світе мій чарівний,
    Світе мій пригожий,
    Ти даєш життя нам
    І любов палку.
    Світе незбагненний,
    Ти на казку схожий.
    Нам красу даруєш
    Й пісеньку дзвінку.
    Ми у світ приходим,
    Щоб добро творити,
    Бачити й відчути всю красу Землі.
    Треба нашу Землю-матінку любити.
    Вчиться світ любити, доки ще малі!

    — А у матінки-природи є дочки і сини, усі вони чудові і всі — трудівники.

    II. Мовно-логічні вправи

    1. Ось послухайте і назвіть точно і швидко, що це.

    Світить — (сонце);
    віє — (вітер),
    хлюпотить — (дощ),
    тріщить — (мороз).

    2. Відгадайте загадку.

    Летить коник, басує,
    Полем-долем пустує.
    Ніхто його не впіймає
    І ніхто не загнуздає. (Вітер)

    — Які слова допомогли вам зрозуміти, що силу вітру нікому не подолати?
    — Що ви знаєте про вітер?

    3. Виразне читання вірша.

    У небі вітер кучерявий
    Колише теплую блакить,
    І на землі гойдає трави,
    І затихає, й знов шумить
    І раптом схоплює на крила
    Хвилясті співи журавлів,
    І давня казка, вічно мила,
    Зринає крізь хвилястий спів…

    4. На хвильках співу солов’я прочитайте споріднені слова.

    303

    5. Відгадування загадки.

    Хоч не літак, а крилатий,
    Без вітру не може працювати. (Вітрячок)

    — А у вітрячка з оповідання І. Січовика дещо інша думка. Давайте прочитаємо і простежимо, як відбуватимуться події.

    III. Робота над твором І. Січовика «Вітрячок»

    1. Словникова робота.
    Читання колонок слів повільно і швидко.

    Вимахуваввітрячок
    висвистувавпісеньку
    проказавмить
    служитимешзупинить
    збираєшсявибачитись

     

    2. Читання твору «ланцюжком».

    3. Відповіді на запитання.
    — Де розмістився Вітрячок?
    — Яку пісеньку він виспівував?
    — Кого він вихваляв?

    4. Самостійне читання твору.
    — Чому зупинився Вітрячок?
    — Хто йому пояснив, чому він зупинився?
    — Як спочатку розмовляв Вітрячок з вітром?
    — Чи вдалося Вітрові переконати Вітрячка і змінити свою думку?

    5. Вправа для розвитку техніки читання. Гра «Вітер і тиша». Спочатку діти читають голосно й швидко, а потім тихіше, і читання переходить у мовчання.

    6. Читання вправою «Доповніть речення».

    Дивно…
    Той…
    Якщо…
    Нічого…

    7. Вітерець пустував і літери із пісеньки поздував.

    Я шв-д-с-ньк-й
    В-тр-к, Я в-рч-сь і т-к, і с-к.
    І м-н- н-хт- й н- м-ть
    Н-п-см— з-п-н-ть.

    8. Читання за особами.
    — З якою інтонацією слід читати слова Вітрячка? А Вітру?

    9. Розвиток зв’язного мовлення.
    Продовжте казку.

    VI. Підсумок уроку
    — Чи сподобалась вам ця казка?
    — Чого вона навчає, а що засуджує?

    УРОК 57. Тема. «Світе незбагненний, ти на казку схожий…», уроки читання 3 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти уроків читання 3 клас

    Комментарии закрыты.