Закріплення знань про вивчені букви, навчання грамоти

Закріплення знань про вивчені букви, навчання грамоти

Хід заняття Закріплення знань про вивчені букви, навчання грамоти

II. Повторення вивченого матеріалу
На хмаринках записані слова: нива, вона, мама, мила. Ліна. Аліна. малина.

1. Читання слів

2. Читання підкреслених складів
— Назвіть звуки в прочитаних складах.

3. Читання слів, написаних з великої літери.
— Чому ці слова пишуться з великої літери?
— Назвіть першу букву в цих словах.

4. Гра «Добери слово».
З-поміж слів, які записані на хмаринках, необхідно дібрати слова до поданих звуко-складових моделей.

447

— Складіть речення з цими словами.

III. Актуалізація опорних знань

1. Читання лічилки

Зайчик, зайчик-побігайчик,
Виніс хліба нам окрайчик,
Виніс свіжої води.
Ой, виходь жмуритись ти.

— Поміркуйте і скажіть, як називаються такі віршики?
— Коли ми використовуємо лічилки?
— Які лічилки ви знаєте?
— В які ігри ви любите гратися?

2. Розповіді про улюблені ігри

IV. Повідомлення теми і завдань
— Ви — школярі, а навчання — це наполеглива праця. Та у вільний час усі дітлахи люблять погратися. Деяких ігор вас навчили дорослі, а деякі ви вигадуєте самі. Про одну з дитячих ігор ви будете сьогодні читати, а наприкінці уроку на вас чекає сюрприз.

V. Робота за Букварем

1. Читання слів до тексту
1) Читання підкреслених складів.
2) Читання трискладових слів.
3) Читання слів з наголосом на другому складі.
4) Читання слів зі складом ло.

2. Робота над текстом
1) Перегляд тексту.
— Скільки речень у тексті?
— Прочитайте перше слово кожного речення.
— Подивіться, які розділові знаки стоять у кінці кожного речення.


2) Увага на знак питання.
3) Інтонаційне читання тексту вчителем.
4) Читання тексту учнями з дотриманням відповідної інтонації.
5) Вибіркове читання.
— Прочитайте речення, в кінці якого стоїть знак оклику.
— Прочитайте речення, в кінці якого стоїть знак питання.
— Прочитайте останнє речення.

VI. Розвиток мовлення

1. Вивчення лічилки напам’ять

2. Сюрприз: розучування гри «Впізнай, чий голосок»

VII. Підсумок

Гра «Мікрофон по колу»
— Поділіться своїми враженнями від сьогоднішнього уроку.
— Так про який сюрприз ішла сьогодні мова?

Закріплення знань про вивчені букви, навчання грамоти

Повернутися на сторінку Навчання грамоти