УРОК 5. Тема. Мета та умови праці професій типу «людина — природа». Виготовлення сторінок Червоної книги України. Конспекти уроків трудового навчання, 3 клас

    УРОК 5. Тема. Мета та умови праці професій типу «людина — природа». Виготовлення сторінок Червоної книги України. Конспекти уроків трудового навчання, 3 клас

    Мета: ознайомити з роботою лісничих, єгерів, працівників зоопарку; виконати творчу роботу у групах — сторінки Червоної книги України; вдосконалювати вміння та навички роботи з папером і природним матеріалом; розвивати творче мислення, художній смак; виховувати дбайливе ставлення до природи, охайність, самостійність.

    Обладнання: набори кольорового паперу, природний матеріал (листя, гілочки дерев, рослини), клей, ножиці, пензлик, серветки, олівці, демонстраційний матеріал «Природа України».

    ХІД УРОКУ 5. Тема. Мета та умови праці професій типу «людина — природа». Виготовлення сторінок Червоної книги України. Конспекти уроків трудового навчання, 3 клас

    I. Організаційний момент

    1. Привітання.

    2. Перевірка готовності до уроку.
    (Па дошці розвішані таблиці із демонстраційного матеріалу «Природа України»: звірі, птахи та рослини Червоної книги.)

    3. Упорядкування робочих місць.

    II. Новий матеріал

    1. Оголошення теми та мети уроку.
    — Сьогодні на уроці ми поговоримо про професії людини, які пов’язані із природою, її охороною. Ми виготовимо аплікацію з використанням природного матеріалу та паперу.

    2. Вступна бесіда.
    — Люди яких професій пов’язані з природою? (Лісничі, єгері, працівники зоопарку, квітникарі)
    — Як вони доглядають за природою? Тваринами? Рослинами?
    — Що таке Червона книга? Яке значення вона має?
    — Які рослини, тварини занесені до Червоної книги України?
    — Що відбулося б, якби природу не охороняли?

    3. Розповідь учителя.
    — Понад 20 років Міжнародна спілка охорони природи працювала над створенням Червоної книги, де описані види рослин і тварин планети, яким загрожує небезпека повного зникнення. Вона побудована так, що про долю кожного виду можна довідатися за кольором сторінки: червона сторінка означає, що цьому виду загрожує загибель; біла сторінка — тварин цього виду стає все менше і менше; зелена сторінка — сторінка надії.
    Червону книгу України було видано у 1980 році. Тоді вона містила відомості про 86 видів рідкісних тварин, атакожтаких,які зникають. На сьогодні до неї занесені понад 400 видів тварин і стільки ж видів рослин.
    Законом забороняється виловлювати і вбивати тварин, що занесені до Червоної книги, а також знищувати та руйнувати місця їхнього проживання.

    Що ж робиться в нашій країні для того, щоб ці тварини та рослини не зникли зовсім, а кількість їх збільшилася? Діють 13 заповідників, в яких зберігаються умови для життя рідкісних тварин, яких розводять у неволі, а потім відпускають на волю в ті місця, де вони колись жили.

    533

    534

    — А що роблять для того, щоб зберегти тварин та рослин?

    III. Фізкультхвилинка

    Руки на пояс ставим усі.
    Будем стрибати, мов горобці.
    Скік вперед і скік назад, (6 разів)
    Крильця вниз всі опустили
    І на місці походили.

    ІV. Демонстрація та аналіз зразка

    1. Інструктаж із техніки безпеки.
    Учні повторюють правила з техніки безпеки, як поводитися з ножицями, а також правила гігієни під час роботи з клеєм.

    2. Інструктаж учителя.
    — На дошці ви бачите таблиці із зображенням тварин і рослин. Оберіть, над якою темою ви будете працювати. На своєму аркуші зробіть фон (ліс, галявина або луг). А потім виконайте аплікацію з тією твариною або рослиною, які занесені до Червоної книги.
    Можна зробити аплікацію з тваринами, яких ви бачили у зоопарку.

    V. Практична робота учнів
    Учитель за необхідності надає допомогу учням.

    VI. Виставка та оцінювання робіт

    1. Аналіз робіт.

    2. Оцінювання.

    VII. Підсумок уроку
    — Що таке Червона книга? Яке значення вона має?
    — Які рослини та тварини занесені до Червоної книги?
    — Яких правил поведінки потрібно дотримуватися у природі?

    Правила поведінки у природі
    • Не топчіть, не зривайте рослин.
    • Не знищуйте рідкісних квітів.
    • Не ламайте дерев, кущів.
    • Дбайливо заготовляйте лікарські рослини.
    • Не знищуйте неїстівних грибів.
    • Охороняйте чистоту джерел.
    • Не ловіть метеликів.
    • Не руйнуйте мурашників.
    • Не галасуйте у весняному лісі.
    • Не залишайте багаття в лісі.

    УРОК 5. Тема. Мета та умови праці професій типу «людина — природа». Виготовлення сторінок Червоної книги України. Конспекти уроків трудового навчання, 3 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти уроків трудового навчання, 3 клас

    Комментарии закрыты.