Урок 30. Тема. Твори про тварин. Джеймс Олівер Кервуд «Гризлі», зарубіжна література 4 клас

    Урок 30. Тема. Твори про тварин. Джеймс Олівер Кервуд «Гризлі», зарубіжна література 4 клас

    Мета: дати короткі відомості про життя і творчість американського письменника Д. О. Кервуда; викликати інтерес до його творів; розвивати навички виразного читання, вміння послідовно переказувати, оцінювати вчинки персонажів; виховувати любов до природи, спостережливість, допитливість.

    Обладнання: мапа світу; портрет Д. Кервуда; малюнок ведмедя; ілюстрації природи Америки; підручник; робочий зошит.

    ХІД УРОКУ 30. Тема. Твори про тварин. Джеймс Олівер Кервуд «Гризлі», зарубіжна література 4 клас

    I. Організаційний момент

    II. Актуалізація опорних знань

    1. Читання й розгадування загадки

    — Роз’єднайте слова і прочитайте загадку.

    Щозакнижка: безбукв, безсторінок, абагаточогонавчить? (Книга природи)

    — Сьогодні ми будемо мандрувати сторінками цієї книги.

    2. Складання тематичної павутинки до слова природа

    3. Контроль техніки читання

    — Прочитайте текст, надрукований на картці, за 30 секунд. Багато корисного приносить людині ліс. Він очищає повітря, дає їжу, деревину для будівництва. У лісах живе багато тварин. Ліси бувають листяні і хвойні. Будь-якої пори року ліс чарує нас своєю красою.

    — Про що ви прочитали?

    III. Повідомлення теми й мети уроку

    — А сьогодні на уроці ми подивимося на ліс і його мешканців очима американського письменника Д. О. Кервуда.

    IV. Вивчення нового матеріалу

    1. Вступне слово вчителя про творчість Д. О. Кервуда

    — Жив письменник у Детройті, працював редактором однієї з газет і багато подорожував. Він пройшов тисячі миль на лижах і собачих упряжках по диких північних землях, подолав у легких каное бурхливі гірські річки. Свої повісті він творив не за робочим столом, а в хатинах та куренях серед незайманої природи.

    2. Опрацювання статті підручника

    3. Опрацювання уривків твору Д. Кервуда «Гризлі»

    1) Робота над заголовком твору.

    — Про що може йтися у творі з такою назвою?
    — Поміркуйте, де будуть відбуватися події у творі.

    2) Первинне ознайомлення з текстом.

    а) Читання твору вчителем.

    — Розкажіть, як відбулася зустріч Ленгдона з гризлі.
    — Які почуття охопили мисливця?
    — Яке рішення він прийняв? Чому?

    б) Словникова робота.

    Гризлі — велетень-ведмідь.

    Читання стовпчиків слів «луною» за вчителем.

    Дряпавсязагородившиздавлений
    оперізувавроззявившизавглибшки
    замилувавсянестерпноцарствена
    сковзнулашаленочудище

     

    в) Читання твору учнями мовчки.

    Гра «Небо і Земля». Відповіді на запитання.

    — Поясніть поведінку Тера. Чому він не помстився мисливцеві?
    — Який урок ведмідь дав людині? Поміркуйте над цим. Знайдіть слова Ленгдона, що свідчать про зміни в душі мисливця.

    г) Творча робота.

    — Проаналізуйте своє ставлення до тварин. Що означає бути милосердним і людяним у світі природи?

    д) Стислий переказ прочитаного.

    IV. Підсумок уроку

    — Із творчістю якого письменника ви ознайомилися?
    — Уривок з якого твору прочитали?
    — Що нового цікавого дізналися?
    — Чого вчить оповідання?
    — Що автор хотів донести до читачів твором «Гризлі»?
    — Чи можна назвати героя твору «другом природи»? Чому?
    — І ви знаєте:

    Всі ми: звірі і звірята,
    І пташки і пташенята, —
    Діти рідної землі,
    І дорослі і малі.
    Тож давайте пам’ятати,
    Що природа — наш дім,
    І нам жити всім у нім.

    Поміркуйте над прочитаним розділом!

    — Чи уважні ви читачі? Доповніть речення.

    • Ерик Найт народився в…, а проживав у…
    • Під час Другої світової війни він став…
    • Людвіг Ренн — … письменник, він походив з… роду.
    • Під час Першої світової війни Ренн перебував…
    • Чарлз Роберте — … письменник. Свою літературну діяльність розпочинав як…
    • Працював на фабриці,служив у поліції та на флоті, шукав золото в Клондайку — такий шлях пройшов американський письменник…
    • Порада Лecci — …
    • Роль Лессі у серіалі виконували … собак.
    • Кити можуть бути під водою…
    • Від народження і до зрілості вага ведмедя збільшується у… разів.

    Урок 30. Тема. Твори про тварин. Джеймс Олівер Кервуд «Гризлі», зарубіжна література 4 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти уроків зарубіжної літератури 4 клас

    Комментарии закрыты.