УРОК 30 Тема. Оцінювання з теми «Слово давнє і сьогочасне», українська література 5 клас

    УРОК 30 Тема. Оцінювання з теми «Слово давнє і сьогочасне», українська література 5 клас

    Мета: виявити рівень знань, умінь і навичок учнів з метою їх корекції; розвивати пам’ять, логічне й образне мислення; виховувати кращі людські якості на основі вивчених художніх творів.

    Тип уроку: контроль і корекція знань, умінь і навичок.

    Обладнання: тестові завдання.

    Теорія літератури: прозова та віршована мови, рима, ритм, мова автора й мова дійових осіб.

    ХІД УРОКУ 30 Тема. Оцінювання з теми «Слово давнє і сьогочасне», українська література 5 клас

    I. Мотивація навчальної діяльності

    Повідомлення теми й мети уроку.

    II. Інструкція до написання тестів

    ІІІ. Написання тестів

    Варіант І

    І—ІІ рівні

    (Кожна правильна відповідь — 1 бал.)

    1. Ліричний герой вірша Т. Шевченка «Мені тринадцятий минало» плакав тому, що:

    а) його образили сусідські хлопці;
    б) він був дуже голодний;
    в) усвідомив своє сирітське, бідняцьке становище.

    2. Допишіть речення.

    Віршована мова має такі ознаки: …

    3. Дайте коротку узагальнену відповідь. Хто такий І. Я. Франко?

    ІІІ рівень

    (Кожна правильна відповідь — 2 бали.)

    1. Порівняйте методи навчання у старій школі за оповіданням І. Я. Франка «Грицева шкільна наука» й у новій, сучасній школі.

    2. З’ясуйте, як зображене у вірші Т. Шевченка «Сон» перегукується з особистим життям поета.

    ІV рівень

    (Повна, правильна відповідь — 5 балів.)

    Напишіть твір-мініатюру на тему «Селянський побут, звичаї, традиції українців за вивченими творами Т. Шевченка й І. Я. Франка».

    Варіант ІІ

    І—ІІ рівні

    (Кожна правильна відповідь — 1 бал.)

    1. Матері у вірші Т. Шевченка «Сон» приснилося, що її син:

    а) вільний працює на своєму полі;
    б) приїхав до неї великим паном;
    в) став ученою людиною.

    2. Допишіть речення.

    У художньому тексті виділяють мову… і мову…

    3. Дайте коротку узагальнену відповідь. Хто такий Т. Шевченко?

    ІІІ рівен ь

    (Кожна правильна відповідь — 2 бали.)

    1. Висловіть свою думку, чи справді Гриць та його однокласники з оповідання І. Франка «Грицева шкільна наука» — «тумани вісімнадцяті»?

    2. З’ясуйте автобіографічну основу вірша Т. Шевченка «Мені тринадцятий минало».

    IV рівень

    (Кожна правильна відповідь — 5 балів.)

    Напишіть твір-мініатюру на тему: «Що дають сучасному читачеві твори про далеке минуле?»

    ІV. Підсумок

     

    УРОК 30 Тема. Оцінювання з теми «Слово давнє і сьогочасне», українська література 5 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти української літератури 5 клас

    Комментарии закрыты.