Ясен Разцвєтніков «Загадки», зарубіжна література
Хід заняття Ясен Разцвєтніков «Загадки», зарубіжна література
II. Мовна розминка
1 Розминка для очей
Подивіться:
• вгору-вниз;
• зі сторони в сторону;
• роздивіться веселку;
• покліпайте.
— Зробіть «китайські» оченята; посміхніться одне одному.
2 Розчитування
1) Вправа на дихання.
— Вдихаємо повітря, на видих вимовляємо голосні звуки [а], [о], [У], [е], [и], [і].
2) Робота над скоромовкою. (Робота в зошиті)
В горішнику горішина,
Горішками обвішана.
Оришка і Тимішко
Обтрушують горішки.
• Повільне читання;
• швидше, по рядку;
• ще швидше;
• на одному подиху.
3) Читання на прискорення.
III. Повідомлення теми
— Сьогодні ми ознайомимося із загадками Я. Разцвєтнікова, приділимо увагу вдосконаленню навичок виразного читання.
1. Розповідь про творчість Я. Разцвєтнікова
2. Виразне читання загадок і їх відгадування. Робота в зошиті
3. Виразне читання учнями «дзвіночком», аналіз прочитаного
— Які загадки викликали труднощі під час відгадування? Чому?
— Як автор підказує дітям відгадки?
— Відшукайте в кожній загадці авторські підказки.
V. Узагальнення й систематизація знань
1. Конкурс загадок. Робота в зошиті
— Діти, давайте спробуємо створити свої загадки за зразком прочитаних.
2. Словесне малювання. Робота в зошиті
— Намалюйте картини-відгадки до загадок.
— Чого вчать ці загадки?
Ясен Разцвєтніков «Загадки», зарубіжна література
Повернутися на сторінку Зарубіжна література