УРОК 24. Тема. Макетування будівельних споруд на основі розгортки за аналогом, макетом-зразком. Конспекти уроків трудового навчання, 4 клас

    УРОК 24. Тема. Макетування будівельних споруд на основі розгортки за аналогом, макетом-зразком. Конспекти уроків трудового навчання, 4 клас

    Мета: виготовити за аналогом макет будинку, розвивати графічні навички учнів, виховувати любов до рідної оселі, краю, Батьківщини.

    Обладнання: пам’ятка, розгортка будинку, готовий будинок.

    ХІД УРОКУ 24. Тема. Макетування будівельних споруд на основі розгортки за аналогом, макетом-зразком. Конспекти уроків трудового навчання, 4 клас

    I. Організація учнів класу

    II. Актуалізація опорних знань

    1. Бесіда з учнями.

    Білява хата. Рідна моя домівка.
    Рідна моя сторона.
    Куди б не поїхав,
    Тебе ніхто не забува.

    — Так, сьогодні на уроці мова піде про українську оселю, про рідний дім, у якому ви народилися і живете. Житло дуже давнє, як і сама людина. Але чи замислювались ви, яку будову має кожна будівля? (Будівля має дах, середню частину з вікнами, дверима та нижню.)
    — Як називається нижня частина? (Фундамент)

    2. Повідомлення теми і мети уроку.
    — Сьогодні кожен за допомогою розгортки виготовить макет будинку, але оздобить його так, як схоче сам.

    3. Демонстрація готового виробу.
    — Розгляньте, з яких елементів складається будівля. У такій послідовності і будемо сьогодні працювати.

    4. Фізкультхвилинка.
    — Приготуйте необхідні для уроку інструменти: ножиці, олівець, лінійку, клей.
    — Пригадайте правила безпечної роботи з ножицями (див. урок 1).

    5. Послідовність виконання роботи.
    а) За кресленням виконай розмітку розгортки стін на аркуші в клітинку.
    Виріж її.

    643

    б) Обведи, як шаблон, на кольоровому папері. Розміть лінії згину.

    644

    в) Домалюй припуски для оклеювання.

    645

    г) Розміть дах і підставку за кресленням.

    646

    д) Виріж, зігни і склей розгортку.

    647

    6. Індивідуальна робота учнів.
    — Виріжте двері та вікна за власним задумом та наклейте їх на макет.

    7. Оцінювання дитячих робіт.
    Оцінювання дитячих робіт за допомогою «шкали оцінювання».

    III. Підсумок уроку
    — Що вдалося вам сьогодні на уроці?
    — Що нового дізнались?
    — Молодці, ви впоралися із завданням уроку! Народне прислів’я каже: «Зробив діло — гуляй сміло».
    На наступний урок принесіть ножиці, клей, лінійку, олівець, кольоровий папір, картон.

    УРОК 24. Тема. Макетування будівельних споруд на основі розгортки за аналогом, макетом-зразком. Конспекти уроків трудового навчання, 4 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти уроків трудового навчання, 4 клас

    Комментарии закрыты.