Слова, протилежні за значенням, навчання грамоти

Слова, протилежні за значенням, навчання грамоти

Хід заняття Слова, протилежні за значенням, навчання грамоти

II. Актуалізація опорних знань

Каліграфічна хвилинка

Ц ц ц к к у у у к е р р р о о а в к и й

— Складіть слова, використовуючи тільки подані літери. (Цукор, цукерка, цукровий)
— Перевірте написання даних слів за підручником.
— Поставте наголос.
— Поділіть дужками на склади.
— Складіть звукову модель слова цукровий.
— Який за смаком цукор? (Солодкий)
— Продовжте речення.
Цукор солодкий, а лимон — … (кислий).
— Знайдіть слова, що не дружать, слова-«вороги». (Солодкий — кислий)

III. Повідомлення теми та завдань

IV. Вивчення нового матеріалу

1. Прочитайте і відгадайте загадки, випишіть парами слова, протилежні за значенням
Біла латка, чорна латка по дереву скаче. (Береза)
Серед двора стоїть копа: попереду вила, позаду мітла. (Корова)

2. Прочитайте слова. Доберіть до них пару з поданих слів.
Білий гриб — чорний ґрунт, солодкий мед — кислий лимон.
— Усно складіть речення із однією парою словосполучень.

2) Доберіть до них слова з протилежним значенням.
Маленький — великий, далеко — близько.

3. Робота за варіантами

Варіант 1
— Прочитайте. Знайдіть і випишіть слова з протилежним значенням.

Сірий зайчик ще улітку
Наносив дровець в повітку.
Взимку чим топити має,
Як завія загуляє…
М. Пономаренко

Варіант 2
— Прочитайте. Знайдіть і випишіть слова з протилежним значенням.

Йде зима в поля, гаї,
Ми вжє бачили її.
В неї сніг та хуртовина,
Довга ніч, коротка днина.

4. Колективна робота (за міні-підручником)
1) Прочитайте. Замініть виділені слова словами, протилежними за значенням. Запишіть відредагований текст.

Настала осінь. У перелітних пташок — сум. Вони летять у вирій.
(Настала весна. У перелітних пташок —радість. Вони летять у рідні краї.)
2) Прочитайте речення. Замість пропусків запишіть для опису картин природи слова, протилежні за значенням.
Дощ навесні (який?)…, а восени (який?)… . Вітер навесні (який?)…, а восени (який?)… . Сонце навесні (яке?)…, а восени (яке?)… . Навесні небо (яке?)…, а восени (яке?)… .

Слова для довідки: теплий, холодний, легкий, сильний, веселе, сумне, чисте, похмуре.

V. Підсумок
— З якими словами ознайомилися на уроці?
— Яка робота для вас була цікавою?
— Що було важким?
— Доберіть до слова початок протилежне за значенням. (Кінець)
— Наш урок добіг свого кінця, бажаю вам успіхів.