УРОК 22. Тема. Технічне моделювання з деталей конструктора «Школяр» та інших технічних конструкторів. Модель свердлильного верстата. Конспекти уроків трудового навчання, 4 клас

    УРОК 22. Тема. Технічне моделювання з деталей конструктора «Школяр» та інших технічних конструкторів. Модель свердлильного верстата. Конспекти уроків трудового навчання, 4 клас

    Мета: розказати, ознайомити з роботою та будовою свердлильного верстата; розвивати кмітливість, винахідливість, виховувати повагу до людей різних спеціальностей.

    Обладнання: технічний конструктор, інструменти технічного конструктора.

    ХІД УРОКУ 22. Тема. Технічне моделювання з деталей конструктора «Школяр» та інших технічних конструкторів. Модель свердлильного верстата. Конспекти уроків трудового навчання, 4 клас

    I. Організація учнів класу

    II. Актуалізація опорних знань

    1. Бесіда з учнями.
    — Пригадайте, що таке конструювання? (Конструювання — це створення, розробка будови виробу або окремих його частин.)
    — Люди, які займаються конструюванням нових автомобілів, космічних апаратів та багатьох інших виробів, називаються конструкторами.
    — Що вам відомо про людей цієї професії?

    2. Повідомлення теми і мети уроку.
    — Сьогодні кожен з нас спробує бути конструктором. Мета уроку — виготовити свердлильний верстат.
    — Де його можна використовувати?
    — На всіх потужних заводах та навіть у кожному господарстві він не буде зайвим. Ним висвердлюють дірки різних розмірів та в різних матеріалах.

    639

    3. Робота над темою уроку.
    — Перед тим, як ви розпочнете роботу, пригадайте, які інструменти дня цього потрібні? (Планка, кутник, гайка, гвинт, викрутка, гайковий ключ, шини, вісь, диск, шпилька)
    — Покажіть їх.

    4. Фізкультхвилинка.

    5. Послідовність виконання роботи.
    1) Підбір потрібних матеріалів, запчастин.

    2) Складання їх у даній послідовності.

    640641

     

    6. Індивідуальна робота учнів.

    7. Демонстрація готового виробу. Оцінювання за «шкалою оцінювання».

    III. Підсумок уроку
    — Сподобалось вам бути конструктором?
    — Хто мріє оволодіти цією професією?
    — Чому?
    — На наступний урок вам потрібно підготувати конструктор.

    УРОК 22. Тема. Технічне моделювання з деталей конструктора «Школяр» та інших технічних конструкторів. Модель свердлильного верстата. Конспекти уроків трудового навчання, 4 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти уроків трудового навчання, 4 клас

    Комментарии закрыты.