Тематичне оцінювання», читання

Тематичне оцінювання», читання

Хід заняття Тематичне оцінювання», читання

Тестування

І рівень

1) К. Перелісна «Заворожений сад».
— Хто заворожив сад?
а) Осінь;
б) фея;
в) зима.

2. М. Рильський «Зимовий ранок».
— Хто не спав у лісі?
а) Вовки;
б) зайчики;
в) лисиці.

3. О. Олесь «Степ».
— Хто оберігає сон баби-зими?
а) Вітер;
б) Баба Яга;
в) мороз.

4. В. Сухомлинський «Камінь».
— Де розташовувалася криниця, про яку йдеться в оповіданні?
а) Біля хати;
б) у лузі;
в) у лісі.

5. І. Франко «Дрімають села».
— Що роблять садки, про які йдеться у творі?
а) Гріються;
б) гнуться;
в) дрімають.

II рівень

1. Дати відповіді на запитання.
1) Як називається розділ, який ми вивчали?
2) В яких творах цього розділу йдеться про ліс?
3) Кому адресоване це звернення?
Ти рости на втіху людям, бережи нам світлі ріки, що полям несуть вологу…

2. Хто автор даних творів? З’єднайте стрілками прізвища авторів з назвами їхніх творів.

«Дрімають села»	Анатолій Костецький
«Як не любить той край…»	Максим Рильський
«Яблука»	Іван Франко
«Степ»	Володимир Сосюра
«Лист до птахів»	Олександр Олесь

3. З яких творів ці рядки?
1) Добрий вечір, Матусю!
2) Де ж воно все поділося?
3) Сестра нарвала ягід шипшини та горобини, сіла на пеньочку й давай собі намисто низати.
4) І сиві хмароньки у небесах дивують…
5) А тим часом спритний Гриць годував з руки синиць.

ІІІ рівень
Скласти текст-міркування за поданим початком.
Мені найбільше сподобався твір…