Урок 21. Буква Ф i буквосполучення ХВ. Конспекти уроків української мови, 2 клас, нова програма 2015 рік

Урок 21. Буква Ф i буквосполучення ХВ. Конспекти уроків української мови, 2 клас, нова програма 2015 рік

Мета: навчати учнів правильно артикулювати слова зі звуками [хв] і [ф], вправляти у правильній вимові і правильному написанні слів із цими звуками; розвивати уважність; виховувати допитливість.

Хід уроку 21. Буква Ф i буквосполучення ХВ. Конспекти уроків української мови, 2 клас, нова програма 2015 рік

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

1. Перевірка домашнього завдання (с. 33, вправа 89)

  • Які назви предметів ви записали? (Портфель, фарба, шафа, графин)
  • Зачитайте речення, які склали.

2. Гра «Цікава буква»

  • Назвіть «найпасивнішу», тобто найрідше вживану букву українського алфавіту. (Буква «ф»)
  • Доберіть слова з такими буквосполученнями: фі, фо, фа, хв. (Фігура, фікус, фіга, фірма; форма, фокус, форель, формуляр, фортеця; фабрика, фарба, факел; хвалько, хвиля, хвіст, хворостина)

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

Сьогодні ми будемо вчитися чітко вимовляти приголосні звуки [хв] та [ф] і правильно позначати їх буквами.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Робота за підручником (с. 34-35)

Вправа 90
Учні вправляються у швидкому і правильному читанні скоромовки, вчаться правильно вимовляти звук [ф].

  • Доведіть, що цей звук є приголосним.
  • Пригадайте і запишіть п’ять слів, які починаються на букву ф. (Фотограф, фазан, фінік, фізкультура, фіалка)

Вправа 91
Учні малюють фонтан у вигляді букви ф.

  • Розкажіть про зображене на своїх малюнках. Складіть і запишіть загадку про фонтан. Загадайте її своїм товаришам.

• Що за струмінь-водоспад?
В спеку кожен йому радий;
В нашім парку — гарний, гожий —
Веселить він перехожих.
В’ються вгору води потоки,
Краплі бризкають нівроку…
Знають Юля та Роман,
Ця загадка про… (фонтан).

Вправа 92
Учні читають і списують слова. Порівнюють вимову звуків, позначених виділеними буквами, роблять висновок.

Правильно вимовляйте і пишіть!

хвойний
хвіст
фотограф
фігура
факел
смолоскип
хвалько
хвилина
хвилюватись
хворий
шофер
факел
фонтан
футбол

  • Що спільного у слів першого стовпчика? другого?
  • Чому слова смолоскип і факел записані в окремому стовпчику? Що означають ці слова?

Смолоскип — це переносний світильник у вигляді палиці з намотаним просмоленим клоччям для освітлення, підпалювання. Давній смолоскип уже майже не зустрічається, бо є факел (наприклад, факел з олімпійським вогнем). А для освітлення існує багато видів світильників. Один з переносних — ліхтар. Отже, смолоскип і факел — це слова, близькі за значенням.

Вправа 93
Учні читають прислів’я, пояснюють, коли їх доречно вживати.

  • Спишіть. Підкресліть буквосполучення хв у словах. Запам’ятайте написання слів.

2. Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Гра «Ф або ХВ?»

…іалка, …іст, …ея, …утбол, …ороба, …ортеця, …иля, …илина, …онтан, сара…ан, …оя.

  • Прочитайте утворені слова, правильно вимовляючи звук [ф].

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

  • Назвіть п’ять слів зі звуком [ф].
  • Назвіть п’ять слів зі сполученням звуків [хв].

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С. 35, вправа 94.

Урок 21. Буква Ф i буквосполучення ХВ. Конспекти уроків української мови, 2 клас, нова програма 2015 рік

Повернутись на сторінку Конспекти уроків української мови, 2 клас, нова програма 2015 рік