Повість-казка. Джоель Чендлер Харріс «Братець Лис і братець Кролик», зарубіжна література
Хід заняття Повість-казка. Джоель Чендлер Харріс «Братець Лис і братець Кролик», зарубіжна література
II. Повідомлення теми
— Як називається розділ, який ми вивчаємо?
— Яку повість-казку ми вже прочитали?
— Сьогодні ми ознайомимось із твором видатного американського письменника Джоеля Чендлера Харріса «Братець Лис і Братець Кролик». Це одна з казкових історій, з яких складається книга «Казки дядечка Римуса».
У кожного з нас є улюблені з дитинства книги, що супроводжують нас усе життя. До таких непересічних книг належать і твори
Джоеля Чендлера Харріса «Вечори з дядечком Римусом», «Містер кролик удома», «Дядечко Римус та Братець Кролик» та інші. Вони сповнені доброго гумору, невичерпної фантазії й народної мудрості.
III. Робота над новим матеріалом
1. Відомості про автора
1) Самостійне опрацювання учнями статті підручника «Джоель Чендлер Харріс».
2) Обговорення прочитаної статті.
— Де і коли народився Д. Ч. Харріс?
— Про що він писав у своїх віршах?
— Які найвідоміші книги поета?
2. Підготовка до читання
Словникова робота
Помурують
ганявся
обіцявся
кепський
прочуханки
вдосвіта
— Що означають слова: пошурують, кепський?
3. Читання казки «Братець Лис і Братець Кролик»
Учні уважно слухають і визначають дійових осіб.
4. Аналіз твору
— Чи сподобалась вам казка?
— Назвіть дійових осіб казки.
— Чому Братець Кролик був змушений запросити Лиса в гості?
— Як йому вдалося уникнути небезпеки? Про що це свідчить?
— Що зрозумів Кролик, коли прийшов до Лиса на гостину? Як він перехитрив господаря?
5. Вибіркове читання
— Доведіть, що Кролик був розумним, кмітливим і винахідливим. Міркуючи, використовуйте текст казки.
6. Читання за особами
7. Робота за малюнком підручника
— Знайдіть і прочитайте, як про це сказано в казці.
— Чого навчає нас ця казка?
8. Вправи на вдосконалення техніки читання
1) Гра «Доповни речення».
• А Кролик так і сяк примудрявся, аби його Лис…
• Він мені такої прочуханки…
• Чекають вони, чекають — …
• Якщо миска упаде — …
• Якщо бачиш рудий хвіст — …
2) Гра «Хто швидше?».
— Дочитайте слова: при…(мудрявся), (ходь), (гостити); за… (любки), (зирнув), (важав); по… (балакати), (садив), (стрибав).
9. Творча робота
— Поділіть казку на частини і до кожної намалюйте ілюстрацію.
10. Стислий переказ казки
IV. Підсумок
— Чого навчає казка?
— Що б ви порадили Братцю Лису?
— Визначте гарні й погані вчинки дійових осіб казки.
Повість-казка. Джоель Чендлер Харріс «Братець Лис і братець Кролик», зарубіжна література
Повернутися на сторінку Зарубіжна література