Письмо слів з апострофом. Коментоване письмо. Списування з друкованого шрифту, навчання грамоти
Хід заняття Письмо слів з апострофом. Коментоване письмо. Списування з друкованого шрифту, навчання грамоти
II. Актуалізація опорних знань
1. Слухання вірша
Й про тире вже знає всяк.
Ось про знак новий дізнались,
І без нього вже ніяк.
Буде м’яч і буде м’ята,
Буде дев’ять, буде п’ять,
Буде п’ятниця, хлоп’ята…
Тож про нього не забувайте,
Де потрібно ставте ви.
Лиш спочатку пригадайте
І його мені назвіть.
— Що ж це за такий цікавий знак?
2. Гра «Найуважніший»
— Назвіть слова з вірша, що вживаються з апострофом.
3. Гра «Мікрофон по колу»
Передаючи мікрофон, учні називають слова з апострофом.
III. Повідомлення теми та завдань
IV. Вивчення нового матеріалу
1. Робота за малюнком
— Що ви бачите на малюнку?
— Які квіти стоять у вазі?
— Порахуйте скільки їх.
— Складіть речення з словосполученням «п’ять троянд».
— Запишіть речення в зошит, (іОдин учень працює біля дошки)
— Поміркуйте, звідки з’явились квіти у вазі?
— Прочитайте слова.
Мама, донька, син, п’ять, троянд, поставила, у, вазу.
— З поданими словами складіть речення.
2. Вибірковий диктант. Коментоване письмо
— Запишіть лише слова з апострофом.
Б’є, ряд, м’який, буряк, буря, бур’ян, в’язати, свято, малюю, п’ю.
3. Творча робота «Продовж прислів’я»
Здоров’я маємо — не дбаємо, | на тиждень |
Сім п’ятниць | а лихо ще довше |
Добро довго пам’ятатиметься, | а втративши — плачемо |
— Прочитайте утворені прислів’я,
— Поясніть, як ви їх розумієте.
— Назвіть слова з апострофом.
— Запишіть одне прислів’я за вибором.
4. Відгадування загадок. Запис слів-відгадок
• Б’ють не плаче, вгору скаче,
І ніхто йому, одначе,
Не сказав хоч раз «пробач»,
Бо на те і є він… (м’яч).
• Молоток — гах,
Забив у дошку… (цвях).
• Мама, тато, дід, бабуся —
Всіх назву, не помилюся.
Старший братик і сестричка —
В нас сімейка невеличка.
Не спиняйте, бо зіб’юся.
Мама, тато, дід, бабуся,
Старший брат, сестра і я
Отака у нас… (сім’я).
• На прополці кукурудзи
Обігнав Михайлик друзів,
Перевиконавши план.
Де стояла качаниста,
Відтепер там чисто, чисто,
Та залишився… (бур’ян).
— Яке слово-відгадка пишеться без апострофа?
— Якому слову з апострофом відповідає подана звукова модель?
5. Хвилинка-розминка «Добери слово»
М’який… | м’ята… |
дерев’яне… | сім’я… |
солов’їний… | пір’їна… |
(Хліб, ліжко, спів, пахуча, велика, легенька)
6. Списування речення з друкованого шрифту: Мар’яна нарвала м’яти
V. Підсумок
— Утворіть нове слово з апострофом.
Дерево — дерев’яний,
солома —…,
соловей —…,
трава —…
— Відгадайте ребуси.
— Скільки звуків позначає в цих словах буква я?
Письмо слів з апострофом. Коментоване письмо. Списування з друкованого шрифту, навчання грамоти
Повернутися на сторінку Навчання грамоти