Літературна казка Мурад ас-Сібаї «Цвіркун та праця», зарубіжна література
Хід заняття Літературна казка Мурад ас-Сібаї «Цвіркун та праця», зарубіжна література
II. Актуалізація опорних знань
►Перевірка домашнього завдання
1) Робота в парах.
Учні ставлять одне одному запитання, які склали вдома.
2) Вибіркове читання.
— Чим, на вашу думку, зворушив бабусю вірш Хлопчаків? Зачитайте.
— Яка головна думка байки «Ведмідь і мурашки»?
— Уявіть себе поруч із прадідусем.
— За якою темою ви б хотіли із ним поговорити?
3) Вікторина «Чи знаєш ти літературні жанри?».
Дидактична мета: перевірити вміння розпізнавати жанри твору за суттєвими ознаками.
Учитель ставить запитання, учні відповідають.
Наприклад:
1) До якого жанру належить твір алегоричного змісту, у якому людське життя відтворюється в образі тварин, рослин, речей?
2) У якому жанрі ритмічно організована мова з метою посилення її виразності та емоційності?
3) Популярний жанр народної творчості, для якого властиве метафоричне або алегоричне зображення предмета чи явища, дотепне запитання з метою виявлення кмітливості того, хто відповідає.
4) Фольклорний розповідний твір про вигадані, а часто й фантастичні події.
5) Переказ про якісь події чи людей, але оповитий казковістю чи фантастичністю.
6) У якому літературному жанрі йдеться про одну або кілька подій у житті?
7) Жартівливий вислів, спеціально скомпонований зі складних для швидкого вимовляння слів, яким часто розважаються діти.
8) Які за жанром твори починаються словами: «У деякому царстві, в деякому государстві…», «Жили собі…»?
9) У яких за жанром творах можуть повторюватися події?
III. Мотивація навчальної діяльності
— Сьогодні ми знову помандруємо у чарівний світ казки. Казка, яку ви почуєте сьогодні, добра і світла. У ній торжествує справедливість і добро. Слухайте, і ви переконаєтесь у цьому.
IV. Робота над новим матеріалом
1. Повідомлення про письменника
— Автор казки «Цвіркун та праця» — відомий письменник Сирії Мурад ас-Сібаї. Перу Мурада ас-Сібаї належать прозові твори та п’єси для театрів, у яких він талановито розповідав про ті проблеми, які хвилюють сирійських арабів. Письменник написав для дітей чимало літературних казок.
2. Читання казки
— Хто головний герой казки?
3. Словникова робота
| Канючити | скрашує | делегація |
| жебрак | устигнути | звеселяв |
| дбайливий | підданих | виправдовуватись |
— Доберіть синоніми до слів канючити, жебрак, скрашує.
4. Аналіз змісту казки. Вибіркове читання
— Як перебув зиму Цвіркун?
— Прочитайте опис природи, якою замилувався Цвіркун.
— Про що згадав Цвіркун, побачивши мурашок?
— Зачитайте, що сказали Мурашки Цвіркуну, прогнавши його.
— Розгляньте малюнок. Який епізод казки відтворено на ньому?
— Чому Цвіркун вирішив змінити життя?
— Як йому це вдалося?
— Як змінилося довкола життя, коли поет перестав співати?
— Чи погоджуєтесь ви із думкою «у кого весело на серці, той краще працює?» Чому?
— Як ви вважаєте, чому мурахи виділили Цвіркунові пайку в дев’ять разів більшу, ніж пайка мурахи?
5. Читання казки вголос
6. Читання «естафетою» з подальшою взаємоперевіркою, розуміння прочитаного
7. Читання за особами
— Прочитайте розмову мурашки з їх королевою.
— Прочитайте за особами розмову мурашки і Цвіркуна.
— Поміркуйте, чому Цвіркун так легко погодився на умову мурашок.
V. Підсумок
— Із казкою якого автора ми ознайомились сьогодні?
— Поміркуйте, у чому полягає цінність мистецтва співу. Які ще види мистецтв ви знаєте?
— Поміркуйте над змістом прислів’їв.
• Поетові потрібні три речі: слово, голос, музика. (Узбецьке)
• І тисяча зірок не замінять одного місяця. (В’єтнамське)
VI. Домашнє завдання
— Складіть план казки. Навчіться за ним переказувати. Прочитайте казку Мурада ас-Сібаї «Розумна жаба».
Літературна казка Мурад ас-Сібаї «Цвіркун та праця», зарубіжна література
Повернутися на сторінку Зарубіжна література