Голосні звуки [а], [о], [у], [е], [и], [і]. Спостереження за роботою мовленнєвих органів під час промовляння голосних звуків, українська мова
Хід заняття Голосні звуки [а], [о], [у], [е], [и], [і]. Спостереження за роботою мовленнєвих органів під час промовляння голосних звуків, українська мова
II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
1. Перевірка домашнього завдання
- Прочитайте загадки і відгадки.
- Поділіть слова-відгадки для переносу.
- Розкажіть правила переносу слів, якими довелося скористатися.
2. Словникова робота
- Вставте букви, запишіть словникові слова.
Д…кт…нт
З…вд…нн
В…вт…р…к
Ч…т…нн
- Які букви вставили?
- Які звуки вони позначають?
III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ
Сьогодні ми повторимо те, що ви знаєте про голосні звуки, будемо впізнавати голосні звуки.
IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1. Пояснення вчителя
- Повторимо за таблицею ваші знання про звуки.
Учу я звуки голосні.
Чому так весело мені?
Бо вчу я звуки голосні,
Їх рівно шість. Я всі назву:
А, І та Е, О, И та У.
І. Січовик
- Вимовте голосні звуки.
- За допомогою чого утворюються голосні звуки?
- Як проходить повітря через ротову порожнину під час промовляння голосних звуків?
Голосні звуки — це звуки, які утворюються тільки за допомогою голосу. При вимові голосних звуків повітря вільно виходить через ротову порожнину, не зустрічаючи перешкод.
Голосних звуків у нашій мові 6. Цей знак [ ] — скобочки-коробочки, у яких ховаються звуки.
Голосні звуки: [а], [о], [у], [е], [и], [і].
2. Первинне закріплення
- Послухайте звуки. Чи однаково вони вимовляються?
- Вимовте подані звуки.
- Під час вимови яких звуків повітря проходить вільно через ротову порожнину? Як називаються ці звуки?
[с], [а], [о], [к], [у], [м], [л], [и], [е], [р], [дз], [н], [в].
- Доберіть кілька слів із цими звуками. Що означають ці слова, на які питання відповідають?
3. Робота за підручником
Вправа
- Вимовте різні голосні звуки.
- Поміркуйте, чому вони мають таку назву. Порівняйте свої міркування з правилом на с. 20.
Вправа (робота в групах)
Прочитайте текст.
- Розкажіть, що ви бачили, коли спостерігали за хмарами. Вимовте голосні звуки у виділених словах.
Вправа
Учні читають вірш, складають звукові моделі слів кораблі, любить.
- Назвіть голосні і приголосні звуки у слові любить.
- До слова Батьківщина доберіть близькі за значенням слова.
Вправа
Учні читають слова, протяжно вимовляючи у кожному з них останній голосний звук, записують букву, якою він позначений.
- Назвіть різні голосні звуки, які ви вимовили.
- Порахуйте, скільки їх.
- А скільки букв ви записали?
- Перевірте свої записи за правилом нас. 21.
V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ
Продовжіть речення:
• Звуки ми… (вимовляємо, чуємо).
• Букви ми …(бачимо,читаємо, пишемо).
- Скільки букв в українській абетці? (33)
- Як поділяються всі звуки української абетки? (На голосні і приголосні.)
- Скільки голосних звуків в українській мові? (6 звуків.)
- Як визначити кількість складів у слові?
Голосні звуки [а], [о], [у], [е], [и], [і]. Спостереження за роботою мовленнєвих органів під час промовляння голосних звуків, українська мова
Повернутись на сторінку Українська мова