Коло і круг. Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Порівняння задач на множення й додавання, математика

Хід уроку Коло і круг. Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Порівняння задач на множення й додавання, математика

I. Актуалізація знань

1. Перевірка домашнього завдання
1) Зачитати розв’язання задачі.
2) Назвати приклади, які були обчислені неправильно й назвати правильні відповіді.

2. Робота з індивідуальними картками

Картка 1
Обчислити.
3 • (30 – 28)
(15 – 13)•6
(81 – 72) • 2
54 – (17 – 9)
54 – 17 – 9
(67 – 59) • 2

Картка 2
Обчислити.
14 : 2 + 68
3 • 9 – 17
(28 – 25) • 6
67 – 28 – 14
67 – (28 – 14)
2 • 7 + 54

Картка 3
• Знайти значення виразу 3 • а, якщо а = 4, а = 3, а = 7.
• Замінити приклади на множення прикладами на додавання й обчислити їх.
3 • 7
2 • 5
3 • 4

2. Усні обчислення
1) Гра «Мовчанка».

2) Гра «Хто швидше?»

II. Робота над новим матеріалом

1. Підготовча робота
Відгадати загадку.

Без початку, без кінця,
Без кутів фігура ця.
Сонечко їй вірний друг,
А звуть її всі — … (круг).

— З поданих фігур вибрати кружечки.

2. Пояснення нового матеріалу
1) Самостійне опрацювання нового матеріалу. Робота в групах.
Діти опрацьовують матеріал.
За бажанням один із учнів пояснює ще раз матеріал.
— Що таке коло?
— За допомогою чого будують коло?
— Що таке центр кола?
— Що таке радіус кола?
Учитель знайомить дітей з циркулем.
2) Ознайомлення з інструкцією побудови кола за допомогою циркуля.
Учитель креслить коло на дошці.

3. Первинне закріплення
1) Виконання завдання. Діти креслять кола в зошитах. Взаємоперевірка роботи.
2) Виконання завдання.

III. Розвиток математичних умінь

1. Самостійна робота Виконання завдання.

2. Перевірка роботи

3. Розв’язання і порівняння задач

4. Розв’язання задачі
Для поливу городу тато приніс 16 відер води. Кожного разу він приносив по 2 відра. Скільки разів ходив тато за водою?

5. Розв’язання задачі
На дошці — скорочений запис задачі.

Діти розв’язують задачу самостійно.

6. Перевірка роботи

7. Самостійна робота

1 варіант
• Обчислити.
2 • 8
2 • 9
3 • 8
71 – 37
22 + 59
83 – 54
(42 – 39) • 3
3 • (15 – 8)
18 : 2 + 49

• Виконання завдання.

2 варіант
• Обчислити.
2 • 4
3 • 8
14 : 2
4 + 96
51 – 17
23 + 38
(56 – 53) • 6
3 • (23 – 18)
60 – 29 – 16