УРОК № 9. Тема. Число й цифра 1. Конспекти уроків математики, 1 клас

    УРОК № 9. Тема. Число й цифра 1. Конспекти уроків математики, 1 клас

    Мета: ознайомити із числом і цифрою 1; навчити писати цифру 1; розвивати уважність, почуття прекрасного; виховувати акуратність, наполегливість у роботі.

    Обладнання: лічильний матеріал (осіннє листя, груші, яблука); цифра 1.

    ХІД УРОКУ № 9. Тема. Число й цифра 1. Конспекти уроків математики, 1 клас

    І. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ Й ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ, ПІДГОТОВКА ДО ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

    1. Бесіда.
    — Подивіться, які гарні листочки! Осінь їх так чудово розфарбувала! Чи знаєте ви, з якого вони дерева? (З клена.)
    — Скільки їх у мене? (Багато.)
    — А це з якого дерева? (З дуба.)
    — Скільки в мене дубових листочків? (Один.)
    — Скільки груш на набірному полотні? (Три.)
    — Скільки яблук? (Чотири.)
    — Що треба зробити, щоб груш і яблук стало порівну? (Забрати одне яблуко або додати ще одну грушу.)

    2. Робота з малюнком угорі с. 12 підручника.

    Зграйкою летять пташки
    З песиком пограти. —
    Песик в нас лише один —
    Легко рахувати!

    — Скільки пташок?
    — Які цифри вони показують песику?
    — Яка з них відповідає числу песиків? А яка — числу пташок?
    — Яких іще предметів може бути по одному?
    — Що в нашому класі теж одне? (Стіл, дошка тощо.)
    — Які ще предмети існують лише поодинці? (Сонце на небі, хвіст у кота тощо.)

    II. ОПРАЦЮВАННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

    1. Пояснення вчителя.
    Для позначення числа один користуються цифрою 1. (Учитель демонструє цифру 1 і читає вірш про одиницю.)

    731

    Перша цифра — одиниця —
    Гостроноса, ніби спиця.
    Позначає що вона?
    Що предмет один-єдиний.
    Голова у нас одна,
    Серце теж одне в людини.

    2. Виконання завдань у робочому зошиті. Написання цифри 1, малювання одиничних геометричних фігур.

    732

    3. Виконання завдань 1—3 на с. 6 зошита.

    4. Віршоване завдання.

    Перша в клас прийшла Катруся,
    Потім Віра і Павло.
    Потім Оля і Ганнуся.
    Скільки хлопчиків прийшло?
    (Один.)

    III. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ

    1. Виконання завдань 2—4 на с. 12 підручника.

    2. Відгадування загадки.

    Що за цифра, наче спиця?
    Гостроноса … (одиниця).

    IV. ПІДСУМОК УРОКУ

    Гра «Будь уважний».
    — Скільки сонечок у небі? (Одне.)
    — Скільки носиків у тебе? (Один.)
    — Скільки в песика хвостів? (Один.)
    — Скільки вушок у котів? (Два!)
    — Так, але з цифрою 2 ми познайомимося на наступному уроці.

    УРОК № 9. Тема. Число й цифра 1. Конспекти уроків математики, 1 клас

    Повернутись на сторінку Конспекти уроків математики, 1 клас

    Комментарии закрыты.