Позначення чисел другого десятка цифрами. Вимірювання довжини відрізків. Задачі на знаходження суми та на збільшення числа на кілька одиниць, математика

Позначення чисел другого десятка цифрами. Вимірювання довжини відрізків. Задачі на знаходження суми та на збільшення числа на кілька одиниць, математика

Хід уроку Позначення чисел другого десятка цифрами. Вимірювання довжини відрізків. Задачі на знаходження суми та на збільшення числа на кілька одиниць, математика

І. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ Й ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

Повторення усної нумерації чисел другого десятка. Усна лічба до 20.
Завдання виконується на наочній основі.

У Надійки вісім слив,
В Ірочки — десяток.
Порахуйте, скільки слив
У обох дівчаток.
(Вісімнадцять.)

Сім горішків у дуплі,
Ще десяток — на землі.
Допоможем білці трішки,
Порахуємо горішки.
(Сімнадцять.)

II. ОПРАЦЮВАННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Виконання завдань 1, 2. Поняття про десятковий склад числа.

2. Виконання завдання 3. Читання чисел від 11 до 20 і запис їх у зошитах.
— Що означає цифра 2 в записі числа 12? Що означає цифра 1? (Дві одиниці, один десяток.)

III. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ

2. Розв’язання віршованої задачі.

Курка Пуся на городі
Якось черв’ячка знайшла.
Аж чотири сантиметри
Довжина його була!
Радість зіпсував Грачок:
«На два сантиметри більший, —
Каже, — в мене черв’ячок!»
Курка цілу ніч не спала,
Довго думала-гадала:
І яка ж то черв’ячка
Довжина була в Грачка?
(4 + 2 = 6.)

3. Виконання завдань 4, 5.

IV. ПІДСУМОК

— Прочитайте числа, позначені двома цифрами. (.Від 11 до 20, учитель показує їх не по порядку.)
— Запишіть пропущені числа. 10, 11 … 13, 14 … 16 … 18 … 20.

Позначення чисел другого десятка цифрами. Вимірювання довжини відрізків. Задачі на знаходження суми та на збільшення числа на кілька одиниць, математика

Повернутись на сторінку Математика