Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 2. Закріплення додавання й віднімання в межах 100, математика

Хід заняття Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 2. Закріплення додавання й віднімання в межах 100, математика

I. Актуалізація знань

1. Перевірка домашнього завдання
1) Зачитати розв’язок задачі множенням.
2) Зачитати розв’язок задачі.

2. Усні обчислення
1) Декілька учнів розповідають напам’ять таблицю множення числа 2.
2) Виконання завдання.
3) Гра «Склади приклад».
Учитель роздає дітям картки з числами.
Учитель називає добуток множення, а діти, в яких є відповідні картки, повинні стати разом, щоб склався приклад на множення.
4) Гра «Допоможи нагодувати мавпочку».

5) Розв’язати кругові приклади.
2 • 3
14 – 8
6 + 27
2 • 7
60 – 30
30 – 3
33 – 31
27 – 25
6 + 54
6) Задачі-вірші.

• Кролик вуха нашорошив —
В нього дуже добрий слух.
Хто ж тепер нам скаже точно:
В двох кролів є скільки вух?

• У лісочку на горбочку —
Три тополі, три дубочки,
Три берізки, три кленочки.
Скільки, друзі, на горбочку
Всіх дерев росте в лісочку?

II. Розвиток математичних умінь

1. Розв’язання задач (усно)

3. Складання задачі за малюнком

4. Розв’язання задачі
— Про що дізнаємося спочатку?
— Яку дію треба виконати?
— Про що дізнаємося потім?
— Яку дію треба виконати?
Після аналізу діти записують задачу самостійно.

5. Перевірка роботи

6. Виконання завдання (з коментуванням)

7. Самостійне виконання завдання

8. Виконання завдання

9. Завдання для допитливих
У новому стоквартирному будинку сім’я Сергійка одержала квартиру № 23. Скільки всього в цьому будинку квартир, номер кожної з яких містить у запису принаймні одну цифру 3?