Складання таблиць додавання і віднімання чисел 8 і 9. Задачі та вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання. Різницеве порівняння довжин відрізків, математика
Хід уроку Складання таблиць додавання і віднімання чисел 8 і 9. Задачі та вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання. Різницеве порівняння довжин відрізків, математика
I. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ Й ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ
Математичний диктант.
1) Зменшити 10 на 2;
2) збільшити 8 на 2;
3) знайти суму чисел 3 і 6;
4) від 9 відняти 7;
5) на скільки 8 більше ніж 7?
6) на скільки 3 менше від 5? (Записати тільки відповіді.)
II. ОПРАЦЮВАННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1. Виконання завдання 1
Знайомство з таблицями додавання і віднімання чисел 8 і 9.
3. Виконання завдань 2, 6.
III. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ
1. Виконання завдання 3.
Збиралась Мишка в гості йти.
Які ж прикраси одягти?
Вже переміряла чимало.
У скриньці залишилось мало…
— Полічіть, скільки прикрас Мишка вже переміряла. (Десять.)
— Складіть задачу, поставте запитання. (10 – 6 = 4. Відповідь: у скриньці 4 прикраси.)
2. Виконання завдання 4.
3. Виконання завдання 5.
— Виміряйте довжину кожного відрізка. (10 см, 8 см.)
— Який з них довший?
— На скільки сантиметрів довший?
— Якою дією розв’язують задачі, у яких порівнюють, на скільки одне число більше або менше за інше? (Учні записують розв’язання: 10 – 8 = 2. Відповідь: перший відрізок на 2 см довший.)
4. Виконання завдання 7. Відповідь: 8 дітей.
IV. ПІДСУМОК
Гра «Збудуємо снігову фортецю».
Учні складають вираз зі значенням, яке пропонує вчитель, записують його на дошці і обводять. Гру можна проводити як змагання двох або трьох команд, якщо кожна має свій варіант виразу.
Складання таблиць додавання і віднімання чисел 8 і 9. Задачі та вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання. Різницеве порівняння довжин відрізків, математика
Повернутись на сторінку Математика