УРОК № 66. Тема. Т. Шевченко. «Тече вода з-під явора». Виразне читання вірша напам’ять, українська література 6 клас

    УРОК № 66. Тема. Т. Шевченко. «Тече вода з-під явора». Виразне читання вірша напам’ять, українська література 6 клас

    Мета: закріпити навички учнів виразного, усвідомленого читання поезії напам’ять; розвивати пам’ять, акторські здібності; виховувати естетичні почуття.

    Обладнання: портрет письменника, його пейзажні картини.

    Теорія літератури: виразне читання, темп, інтонація, пауза, логічний наголос.

    Хід уроку № 66. Тема. Т. Шевченко. «Тече вода з-під явора». Виразне читання вірша напам’ять, українська література 6 клас

    I. Повідомлення теми й мети уроку

    II. Мотивація навчальної діяльності школярів

    III. Основний зміст роботи

    1. Складання партитури вірша Т. Шевченка «Тече вода з-під явора», з’ясування виконавського завдання.

    60

    Правильно поставити виконавське завдання можна лише тоді, коли добре зрозумієш зміст твору, яскраво уявивши зображуване в ньому, проймешся його настроєм, виявиш підтекст, відчуєш авторське ставлення до зображеного та головну думку твору.
    Виконавське завдання при читанні напам’ять вірша Т. Шевченка, «Тече вода з-під явора» таке: змалювати чарівні картини природи, виразити авторське (і своє власне) захоплення ними; викликати ці самі відчуття у слухачів; передати думку про цінність родини, батьківського піклування, гармонійного життя серед рідної природи.

    2. Тренування з виразного читання за партитурою та визначеним виконавським завданням.

    3. Виразне читання вірша Т. Г. Шевченка «Тече вода з-під явора».

    4. Взаємооцінювання виразного читання.

    IV. Домашнє завдання
    Підготувати усний твір-опис улюбленого куточка природи.

    V. Підсумок

    УРОК № 66. Тема. Т. Шевченко. «Тече вода з-під явора». Виразне читання вірша напам’ять, українська література 6 клас

    Повернутися на сторінку Конспекти уроків української літератури, 6 клас

    Комментарии закрыты.