Складання таблиць додавання і віднімання числа 6. Задачі на різницеве порівняння, математика

Складання таблиць додавання і віднімання числа 6. Задачі на різницеве порівняння, математика

Хід уроку Складання таблиць додавання і віднімання числа 6. Задачі на різницеве порівняння, математика

І. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ Й ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

Робота з графічною схемою.

III. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ

1. Розв’язання віршованих задач на різницеве порівняння.

Шість сосисок, п’ять котів.
Хтось добавки захотів?
Раптом білий кіт занявкав:
— На скількох же тут добавки?
(6 – 5 = 1, на одного.)

Хлопці вчора упіймали
Карасів і щук чимало!
Карасів аж десять штук,
Та ще шість зубастих щук.
Ось питання вам усім:
На скільки більше карасів?
(10 – 6 = 4.)

3. Виконання завдань 3, 4.
— Які предмети намальовано зліва? справа? Як назвати їх одним словом? (Справа — овочі, зліва — фрукти.)
— Скільки фруктів? (П’ять.)
— Скільки овочів? (Дев’ять.)
— Прочитайте запитання до задачі. Як розв’язати задачу? Задачу № 4 діти розв’язують самостійно.

4. Виконання завдання 6.
— Виміряйте довжину відрізка в підручнику. Яка вона? (5 см.)
— Прочитайте завдання. Якої довжини відрізок нам треба накреслити? (На 4 см довший.)
— Як обчислимо його довжину? (5 + 4 = 9.)
— Накресліть цей відрізок, позначте довжину.

5. Виконання завдання 7. Відповідь: 2 сироїжки.