Аналіз результатів контрольної роботи. Додавання двоцифрових чисел з переходом через десяток (загальний випадок), математика

Аналіз результатів контрольної роботи. Додавання двоцифрових чисел з переходом через десяток (загальний випадок), математикас

Хід уроку Аналіз результатів контрольної роботи. Додавання двоцифрових чисел з переходом через десяток (загальний випадок), математика

II. Аналіз помилок та виконання відповідних завдань

1. Аналіз типових помилок учнів

2. Колективне розв’язання завдань, аналогічних тим, в яких учні припустилися помилок

III. Завдання для учнів, які успішно виконали контрольну роботу

1. Обчислити

45 + 28
31 + 68
55 + 33
77 – 46
69 – (20 + 30)
60 – (25 + 15)

2. Порівняти

14 + 12 __ 27
38 – 7__30
50 __ 30 + 15
95 – 50__40

IV. Робота над новим матеріалом

1. Підготовча робота
2. Пояснення нового матеріалу

Знайдемо суму чисел 36 + 28.

30 + 20 = 50,
6 + 8 = 14,
50 + 14 = 64

3. Первинне закріплення

Виконання завдань
Спочатку виконують усно, а потім перевіряють письмово.

4. Самостійне виконання завдання

5. Перевірка роботи

V. Розвиток математичних умінь

1. Робота над задачами

1) Розв’язання задачі (самостійно).

2) Розв’язання задачі.
На дошці — скорочений запис задачі.
Було — 45 к.
Витратив — 35 к. і 8 к.
Залишилося — ? к.
— Про що дізнаємося спочатку?
— Яку дію треба виконати?
— Про що дізнаємося потім?
— Яку дію треба виконати?
Після аналізу діти записують задачу.

3) Задачі-вірші.

• 12 синичок — у ліску,
10 горобчиків — у садку,
5 качечок — на воді,
3 курочки — в лободі.
Скільки всіх?

• Повісив Івась у садку годівницю.
Туди прилетіло 15 синиць,
Сорока весела і 3 снігурі,
Ворона і шестеро горобців.
Хто з вас перший зможе, діти,
Тих птахів всіх полічити?

2. Гра «Допоможи Мишці дістатися школи»