УРОК № 53. Тема. Застосування загального правила віднімання двоцифрових чисел до прикладів виду 79 – 40, 79 – 4. Знаходження остачі (здачі) в задачах на купівлю товару. Конспекти уроків математики, 2 клас

    УРОК № 53. Тема. Застосування загального правила віднімання двоцифрових чисел до прикладів виду 79 – 40, 79 – 4. Знаходження остачі (здачі) в задачах на купівлю товару. Конспекти уроків математики, 2 клас

    Мета: розглянути особливі випадки віднімання без переходу через десяток; вправляти учнів у знаходженні остачі при купівлі товарів, у знаходженні невідомого компонента.

    Обладнання: таблиця усних обчислень, картки для індивідуальної роботи, схеми задач, предметні малюнки.

    Хід уроку № 53. Тема. Застосування загального правила віднімання двоцифрових чисел до прикладів виду 79 – 40, 79 – 4. Знаходження остачі (здачі) в задачах на купівлю товару. Конспекти уроків математики, 2 клас

    I. Актуалізація знань учнів

    1. Перевірка домашнього завдання

    1) На дошці — приклад.
    22 + 43 + ___= 87
    Записати невідоме число.

    2) Один учень називає відповіді прикладів на додавання № 399.

    3) Другий учень називає відповіді прикладів на віднімання № 399.

    2. Картки для індивідуальної роботи

    Картка 1
    Розв’язати задачу.
    До свята мама купила 35 цукерок. З’їли 12 цукерок. На скільки більше цукерок залишилося, ніж з’їли?

    Картка 2
    Розв’язати задачу.
    У трьох бочках засолили 90 кг капусти. В одній бочці було 30 кг, в другій 20 кг. Скільки кілограмів капусти було у третій бочці?

    Картка 3
    Розв’язати задачу.
    У садку зібрали 100 мішків яблук. З них 40 мішків відклали на сушку, 50 мішків відправили у місто, а решту відправили до школи-інтернату. Скільки мішків яблук відправили до школи-інтернату?

    3. Усні обчислення

    1) Гра «З якого дерева яблука?»

    141

    2) Заповнити таблицю.

    142

    II. Робота над новим матеріалом

    1. Виконання завдання № 400
    Пояснити розв’язання прикладів.
    Діти працюють у парах. Потім один учень за бажанням виходить до дошки і пояснює розв’язання прикладів
    79 – 40 = 39
    У від’ємнику одиниць немає, тому треба відняти лише десятки.
    70 – 40 = 30
    Потім додамо 9 одиниць.
    30 + 9 = 39
    Розв’яжемо приклад.
    79 – 4
    У від’ємнику немає десятків, тому віднімемо лише одиниці.
    9 – 4 = 5.
    Потім до десятків додамо одиниці.
    70 + 5 = 75

    2. Первинне закріплення
    Виконання завдання № 401.

    3. Самостійна робота
    Сильніші учні розв’язують приклади.
    84 – 22 + 15
    45 + 31 – 24
    90 – (56 – 6)
    100 – 50 + 46
    66 + 23 – 54
    55 + 33 – 26

    Слабкіші учні працюють разом з учителем і розв’язують пропоновані приклади з коментуванням.
    Решта дітей виконують завдання № 402.

    4. Перевірка роботи

    5. Фізкультхвилинка

    III. Розвиток математичних умінь

    1. Робота над задачами

    1) На основі матеріалу завдання № 403 діти складають задачі. Робота проводиться в групах.
    Потім кожна група презентує свою роботу. Вчитель націлює дітей на те, щоб задачі складали складні.

    2) Розв’язання задачі.
    У мами було 55 гривень. Вона купила 1 кг яблук за 5 грн і 1 кг ковбаси за 30 грн. Скільки грошей залишилося у мами?
    Діти складають скорочений запис задачі за допомогою вчителя.

    Було — 55 грн.
    Витратила — 5 грн і 20 грн.
    Залишилося — ? грн.

    — Чи можемо відразу відповісти на головне запитання задачі?
    — Чому?
    — Що знайдемо спочатку?
    — Якою дією?
    — Яку дію треба виконати, щоб відповісти на головне запитання задачі?
    Після аналізу задачі діти самостійно розв’язують задачу.

    2. Виконання завдання № 405
    — До нас у гості завітав Зайчик і приніс нам приклади. Вставте, будь ласка, в порожній квадратик необхідне число.

    143

    IV. Підсумок уроку

    V. Домашнє завдання

    УРОК № 53. Тема. Застосування загального правила віднімання двоцифрових чисел до прикладів виду 79 – 40, 79 – 4. Знаходження остачі (здачі) в задачах на купівлю товару. Конспекти уроків математики, 2 клас

    Повернутись на сторінку Конспекти уроків математики 2 клас

    Комментарии закрыты.