Образи дітей і дорослих у казці в повісті-казці Марина Павленко «Русалонька із 7-в, або прокляття роду кулаківських», українська література

Образи дітей і дорослих у казці в повісті-казці Марина Павленко «Русалонька із 7-в, або прокляття роду кулаківських», українська література

Перебіг заняття Образи дітей і дорослих у казці в повісті-казці Марина Павленко «Русалонька із 7-в, або прокляття роду кулаківських», українська література

IV. ЗАСВОЄННЯ НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ У ПРОЦЕСІ ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬ

1. «Мікрофон»

  1. Що, на ваш погляд, є найціннішим надбанням для людини — матеріальне чи духовне?
  2. Яке призначення людини на землі?
  3. Чи намагаєтесь ви застерегти свого товариша від негативного вчинку, який він планує здійснити? Якщо так, то в який спосіб?

2. Тести за текстом повісті-казки

1. Де відбуваються події, описані в повісті?
А Києві.
Б Вінниці.
В Вишнополі.

2. Що означає слово «пригода»?
А Те, що трапилось (часто непередбачене, несподіване).
Б Приходити на допомогу у скрутну хвилину.
В Бути потрібним.

3. Визначте жанр твору.
А Детектив.
Б Повість-казка.
В Пригодницька повість.

4. У кого в роду Софійки з’явилися коралі?
А Тітки Сніжани.
Б Софійки.
В Бабусі Клави.

5. Яка була кличка кобили прабабці Ніни?
А Мальва.
Б Майорчик.
В Маківка.

6. Як називалося село, де жила бабуся Софійки?
А Половинчик.
Б Вишнопіль.
В Покровчик.

7. Чим схожі були між собою Міщенки?
А Були балакуни.
Б Мали подвійну душу.
В Надзвичайно веселі.

8. Яке прізвище мала тітка Сніжана?
А Ліщина.
Б Завадчук.
В Ягода.

9. Про кого сказано: «Уже мало не коло самого будинку мусила ховатись у кущі. Біля рогу стояв худенький хлопчик із прив’ялим букетиком польових квітів. Знудьговано колупав носком святкового босоніжка пилюку й раз по раз діловито поглядав то на руку, де в людей буває годинник і де в нього нічого не було…»?
А Софійку та Сашка.
Б Вадима та Ірину.
В Сніжану та Валентина.

3. Бесіда

  • Який гріх став поштовхом для сімейного прокляття?
  • Чи справді можливе таке прокляття. Чи можна пояснити такі події чимось іншим?
  • Як, на вашу думку, впливає характер людини на майбутнє нащадків?
  • Як ви можете пояснити слово «людина»?
  • Якими характерними якостями повинна бути наділена справжня людина?
  • До якого головного героя можна звернутися із закликом: «Ти знаєш, що ти людина?» Доведіть свою думку, опираючись на зміст твору.

4. Робота у групах

Складання характеристики персонажа за планом.

Група 1. Гордій Кулаківський

Група 2. Данило Міщенко

Група 3. Вадим Кулаківський

Група 4. Мішель (Михайло) Міщенко

5. План-схема характеристики персонажа

  1. Ким є герой твору, його вік, сімейний стан.
  2. Зовнішність образу.
  3. Учинки, думки персонажа.
  4. Риси вдачі.
  5. Ставлення до нього інших героїв.
  6. Розкриття характеру за допомогою мови.
  7. Ставлення автора до персонажа.
  8. Ваше ставлення до цього персонажа.

6. Робота з таблицею

Заповніть таблицю, порівнявши образи дорослих та дітей.

ДоросліДіти

Образи дітей і дорослих у казці в повісті-казці Марина Павленко «Русалонька із 7-в, або прокляття роду кулаківських», українська література

Повернутися на сторінку Українська література

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *