Додавання й віднімання нуля, математика
Хід уроку Додавання й віднімання нуля, математика
І. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ Й ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ
1. Бесіда.
— Яке найбільше одноцифрове число? (Дев’ять.)
— А найменше? (Нуль.)
2. Записування чисел від 0 до 10 в порядку зростання, а потім — у порядку зменшення.
3. Виконання завдання 4.
4. Порівняння чисел.
Які одноцифрові числа можна вставити в клітинку?
II. ОПРАЦЮВАННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1. Виконання завдань 1, 2.
2. Складання рівностей за предметними малюнками.
До обіду кріт Маркіз
П’ять мішків зерна привіз.
Каже: «Мало. Ще поїду
За зерном після обіду».
Та біда: зламався руль,
Кріт привіз мішків ще… нуль!
Запитаєм в дітлахів:
Скільки у крота мішків?
(5 + 0 = 5.)
П’ять червоних мухоморів
На галявинці росли.
Діти тут гриби збирали,
Мухоморів нуль взяли.
Мухомори дивувались:
«Ми даремно хвилювались».
— Скільки залишилося на галявині мухоморів? (5 – 0 = 5.)
— Який висновок можна зробити?
Висновок: Нуль додали чи відняли — а числа ті ж, які й були.
III. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ
1. Виконання завдань 3, 4.
2. Складання виразів на додавання і віднімання з нулем та одиницею, порівняння результатів.
Круглий нулик знає кожен,
Але хто з вас відповість,
Скільки буде, як до нього
Додамо ми з вами шість?
(0 + 6 = 6.)
Вираз ще обчислим ми:
Нуль відняти від семи.
(7 – 0 = 7.)
5 + 1 = 6
6 – 1 = 5
6 – 5 = 1
3. Обчислення виразів.
Допоможемо Тарасикові обчислити вирази.
5. Виконання завдання 6.
IV. ПІДСУМОК
— Про що ви дізналися на уроці?
— Як змінюється число, коли додають або віднімають нуль?
Висновок: при додаванні або відніманні нуля число не змінюється.
Додавання й віднімання нуля, математика
Повернутись на сторінку Математика