Т. Г. Шевченко. Виразне читання віршів напам’ять, українська література
Хід заняття Т. Г. Шевченко. Виразне читання віршів напам’ять, українська література
ІІ. Основний зміст роботи
1. Робота в парах.
(Учні повторюють вивчені напам’ять твори.)
2. Розповідь напам’ять віршів Шевченка.
(Учні виразно читають уривки з послання «І мертвим, і живим…» та інші вірші, які не встигли розповісти на попередніх уроках.)
(Можна провести цей етап уроку у вигляді конкурсу з журі, визначенням переможців та їх нагородженням.)
3. Практикум з теорії віршування.
• Визначте віршові розміри уривків із творів Шевченка, спосіб римування.
(Чотиристопний ямб, рима перехресна, жіноча чергується з чоловічою.)
(Чотиристопний хорей з хоріямбом у третьому рядку; перехресна рима.)
(Чотиристопний амфібрахій, перехресне римування.)
Т. Г. Шевченко. Виразне читання віршів напам’ять, українська література
Повернутися на сторінку Українська література, шкільна програма