Т. Г. Шевченко. Виразне читання віршів напам’ять, українська література

Т. Г. Шевченко. Виразне читання віршів напам’ять, українська література

Хід заняття Т. Г. Шевченко. Виразне читання віршів напам’ять, українська література

ІІ. Основний зміст роботи

1. Робота в парах.
(Учні повторюють вивчені напам’ять твори.)

2. Розповідь напам’ять віршів Шевченка.
(Учні виразно читають уривки з послання «І мертвим, і живим…» та інші вірші, які не встигли розповісти на попередніх уроках.)
(Можна провести цей етап уроку у вигляді конкурсу з журі, визначенням переможців та їх нагородженням.)

3. Практикум з теорії віршування.

• Визначте віршові розміри уривків із творів Шевченка, спосіб римування.

101(Чотиристопний ямб, рима перехресна, жіноча чергується з чоловічою.)

102(Чотиристопний хорей з хоріямбом у третьому рядку; перехресна рима.)

103

(Чотиристопний амфібрахій, перехресне римування.)

Т. Г. Шевченко. Виразне читання віршів напам’ять, українська література

Повернутися на сторінку Українська література, шкільна програма

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *