УРОК № 4. Тема. Порядкова лічба. Поняття зліва направо, справа наліво, усі, решта, кожний, вищий—нижчий. Підготовка до написання цифр. Конспекти уроків математики, 1 клас

    УРОК № 4. Тема. Порядкова лічба. Поняття зліва направо, справа наліво, усі, решта, кожний, вищий—нижчий. Підготовка до написання цифр. Конспекти уроків математики, 1 клас

    Мета: ознайомити учнів з відношеннями зліва направо, справа наліво, усі, решта, кожний, вищий— нижчий; ознайомити з порядковою лічбою предметів; продовжувати підготовку до написання цифр; розвивати гнучкість мислення; формувати позитивне ставлення до предмета.

    Обладнання: лічильний матеріал (різні за розміром геометричні фігури; фігури тварин, гномів).

    ХІД УРОКУ № 4. Тема. Порядкова лічба. Поняття зліва направо, справа наліво, усі, решта, кожний, вищий—нижчий. Підготовка до написання цифр. Конспекти уроків математики, 1 клас

    I. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ Й ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

    Робота з лічильним матеріалом.
    На набірному полотні геометричні фігури:

    726

    — Скільки трикутників?
    — Яких кружечків більше?
    — Викладіть стільки паличок, скільки маленьких кружечків.

    II. ОПРАЦЮВАННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

    1. Робота з лічильним матеріалом.
    На набірному полотні — фігури тварин з набору лічильного матеріалу. У бесіді з’ясовується та уточнюється засвоєння понять про розміщення предметів у просторі. Наприклад:
    — Яке місце займає ведмедик? (Перший у верхньому ряду.)
    — А зайчик? (Другий у верхньому ряду.)
    Отже, лічити можна не тільки так: один, два, три й далі, а ще й так: перший, другий, третій. Коли запитують, який за порядком предмет, то відповідають саме так. Давайте навчимося лічити за порядком.

    2. Ознайомлення з порядковою лічбою.

    Завдання виконується з опорою на предметні картинки.
    — Послухайте вірш.

    Порядкова лічба до 10
    Щоб напитися водиці,
    Йшли звірята до криниці.
    Самий перший був там лось.
    Він напився перший, ось!
    Потім він покликав друга —
    Їжачка, і той був другий.
    Прискакала білка Бетя,
    Напилась водиці третя.
    Потім черепаха Берта,
    Приплелась вона четверта.
    Далі вовчик довгоп’ятий,
    Він прибіг уже аж п’ятий.
    А зайчисько куцохвостий
    Пив водицю вже аж шостий.
    Лиска пізно вийшла з дому
    І тому була аж сьома.
    Козенятко приплелося,
    Вже аж восьме напилося.
    А ведмедик волохатий
    Пив водицю аж дев’ятий.
    Тут прибігли поросята.
    Всі їм кажуть:
    — Ви десяті!

    (Читаючи, учитель робить невеличкі паузи перед виділеними словами, діти допомагають закінчити фразу.)

    3. Виконання завдання 1 на с. 6 підручника.
    — Чи всі фігури зверху однакові за формою і за розміром? А за кольором?
    — Як називається кожна з них?
    — А знизу всі фігури однакові за формою?
    — Назвіть кожну з них зліва направо. А тепер — справа наліво.
    — Скільки рожевих фігур у нижньому ряду?
    — А решта якого кольору?
    — Чи однакові за кольором фігури в першому стовпчику зліва? А справа?

    4. Виконання завдань 2, 3 на с. 6 підручника.

    III. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ

    1. Віршоване завдання.

    Кілька гномів стали в ряд.
    Другий зліва — гном Кіндрат.
    А як справа рахувати,
    Будеш третім ти, Кіндрате!

    — Скільки було гномів? (Чотири.)
    — Покажіть Кіндрата. (На набірному полотні — 4 гномики.)

    2. Виконання завдань 1, 3, 4 на с. 4 зошита.

    3. Виконання завдання 5 на с. 6 підручника.
    — Чим відрізняються ці будинки?

    IV. ПІДСУМОК УРОКУ
    — Що вам найбільше запам’яталося з того, що вивчали на уроці?
    — Полічіть по порядку до 10.

    УРОК № 4. Тема. Порядкова лічба. Поняття зліва направо, справа наліво, усі, решта, кожний, вищий—нижчий. Підготовка до написання цифр. Конспекти уроків математики, 1 клас

    Повернутись на сторінку Конспекти уроків математики, 1 клас

    Комментарии закрыты.