Склад числа 10. Послідовність чисел у межах 10. Складання й обчислення виразів на додавання, математика

Склад числа 10. Послідовність чисел у межах 10. Складання й обчислення виразів на додавання, математика

Хід уроку Склад числа 10. Послідовність чисел у межах 10. Складання й обчислення виразів на додавання, математика

І. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ Й ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

1. Робота з картками.

Відгадайте, які числа розташовані на зворотному боці карток.

2. Виконання завдання 2.
— Пограємо з Дідом-Цифроїдом. Яких цифр не вистачає?
— Запишіть усі ці числа. Яке число записується двома цифрами?

II. ОПРАЦЮВАННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Виконання завдання 3.

3. Гра «Заселимо будиночок № 10».

4. Гра «Влучно в ціль».

До картону ниткою прикріплені п’ять кружечків із цифрами 1, 2, 3, 4, 5. зі зворотного боку на кружечках відповідно — цифри: 9, 8, 7, 6, 5. Перевертаючи кружечок, перевіряємо правильність відповідей.

III. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ

1. Виконання завдання 1. Складання виразів на додавання за малюнком.
1) Про дорослих котів і кошенят (8 + 2);
2) про котів із бантиками і без (7 + 3).

2. Виконання завдання 4.

3. Віршоване завдання на закріплення складу числа 10 (на наочній основі).

Десять у квочки курчаток маленьких.
Четверо білі, а решта — руденькі,
От вам питання: хто відповість,
Скільки руденьких курчаточок? (Шість.)

4. Виконання завдання 5.
— З яких геометричних фігур складено автомобіль на малюнку?

5. Робота з паличками. Логічне завдання.

Скласти з однакових десяти паличок 4 трикутники; 3 квадрати, 4 чотирикутники.

IV. ПІДСУМОК УРОКУ

Заповніть таблицю.