Урок № 34. Правопис закінчень іменників жіночого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини. (Вправи 121-124). Конспекти уроків української мови, 4 клас, нова програма 2015 рік

Урок № 34. Правопис закінчень іменників жіночого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини. (Вправи 121-124). Конспекти уроків української мови, 4 клас, нова програма 2015 рік

Тема. Правопис закінчень іменників жіночого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини. (Вправи 121—124).

Мета. Ознайомити учнів із особливостями закінчень жіночого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини; формувати вміння пояснювати правопис закінчень іменників жіночого роду в цій формі за допомогою вивченого правила.

Обладнання: зображення зимової природи, мовний матеріал.

Хід уроку № 34. Правопис закінчень іменників жіночого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини. (Вправи 121-124). Конспекти уроків української мови, 4 клас, нова програма 2015 рік

I. Організація класу.

Не гаймо часу, поспішаймо,
урок скоріш розпочинаймо!

II. Перевірка домашнього завдання.

Вправа «Мікрофон».

  • Про яку пору року розповідається у тексті домашньої вправи? Доведіть свою думку.
  • Які вирази вжито у переносному значенні?
  • Назвіть іменники, у яких відбувається чергування голосних у корені.

III. Повідомлення теми і завдань уроку.

Проблемне питання.

  • Які закінчення мають іменники жіночого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини?
  • Сьогоднішній урок присвячений роботі над цим питанням, щоб ви про це знали і завжди були грамотними.

IV. Сприймання і усвідомлення нового матеріалу.

1. Колективна робота з таблицею (вправа 121).

  • У яких іменниках жіночого роду в родовому відмінку однини пишеться закінчення -і, а в яких -и?
  • Від чого залежать закінчення таких іменників?

2. Засвоєння правила (с. 62).

3. Робота з текстом у парах (вправа 122).
а) Читання тексту і поділ його на абзаци.
б) Коротка бесіда про допомогу дорослих і дітей птахам та звірам узимку.
в) Списування тексту з дотриманням абзаців і встановленням пропущених закінчень іменників.
г) Порівняння обсягу виділених абзаців. Обговорення.

Фізкультхвилинка.

4. Робота з прислів’ями (вправа 123).

  • Утворіть прислів’я і запишіть їх.
  • Як ви їх розумієте?
  • Утворіть іменники в родовому відмінку однини від виділених слів і визначте їх закінчення.

5. Творчий диктант.

  • Запишіть подані іменники в родовому відмінку однини.

Держава, земля, телеграма, Оксана, миша, береза, задача, праця, хвиля, роса, книжка, неділя, волошка, пшениця.

  • Доберіть спільнокореневі слова до слова хвиля.

6. Каліграфічна хвилинка.

X х Хх хв ля хвиля

Тиша в морі… Ледве-ледве колихав море хвилі (Леся Українка).

V. Осмислення, узагальнення і систематизація знань.

1. Вправи для самостійної роботи (робочий зошит).

2. Розвиток мовлення.

  • Складіть усний твір за поданим початком, використовуючи іменники в родовому відмінку однини.

Був морозний ранок. Навколо тиша. І раптом у нашу шибку хтось постукав: «Тук-тук! Тук-тук!». Я побачив (побачила) у вікні синичку… (Використовуються зображення зимової природи.)

VI. Підсумок уроку.

1. Продовження речень.

У родовому відмінку однини іменники жіночого роду на -а (-я) мають закінчення -і після … . Наприклад: … .

У родовому відмінку однини іменники жіночого роду на -а (-я) мають закінчення -и після … . Наприклад: … .

2. Гра «Піймай іменник у родовому відмінку однини».

У Марічки, у сестрички
засмутилось кругле личко:
повернулася із річки,
а в косі немає стрічки.
Біля вільхи, край дороги
не знайшла, втомила ноги.
Сльози бризнули в Марічки:
«Як же буду я без стрічки?»

VII. Повідомлення домашнього завдання з попереднім інструктажем.

С. 62 — правило, с. 63 — вправа 124.

Урок № 34. Правопис закінчень іменників жіночого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини. (Вправи 121-124). Конспекти уроків української мови, 4 клас, нова програма 2015 рік

Повернутись на сторінку Конспекти уроків української мови, 4 клас, нова програма 2015 рік