Збільшення і зменшення числа на кілька одиниць. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 2. Поняття умова задачі, запитання, відповідь, математика

Збільшення і зменшення числа на кілька одиниць. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 2. Поняття умова задачі, запитання, відповідь, математика

Хід уроку Збільшення і зменшення числа на кілька одиниць. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 2. Поняття умова задачі, запитання, відповідь, математика

I. ПІДГОТОВКА ДО ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ, ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ

Учитель показує пачку листівок, потім додає до них ще кілька листівок.
— Як ви гадаєте, збільшилася чи зменшилася кількість листівок у пачці? (Збільшилася.)
— А тепер? (Зменшилася, тому що вчитель відклав частину листівок.)
Сьогодні на уроці ми будемо вчитися розв’язувати задачі на збільшення і зменшення числа на кілька одиниць.

II. ОПРАЦЮВАННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Виконання завдання 1.
За малюнками розглядаються поняття збільшити і зменшити.

Чотири качани було,
Та зайчик зменшив їх число:
Один качан він з грядки зняв,
Від чотирьох один відняв.

Висновок: зменшення числа вимагає дії віднімання. (Учні читають висновок у підручнику.)

Три капустини в нас було,
А зайчик збільшив їх число:
Ще дві на возику примчав.
Зайчисько два до трьох додав.

Отже, щоб збільшити число, треба додати до нього кілька одиниць. (Учні читають висновок у підручнику.)

2. Вправи на первинне закріплення вивченого.
— Як збільшити число 7 на 1? на 2?
— Як зменшити число 7 на 1, на 2? 3.

Виконання завдання 2.
— Повторіть умову задачі.
— Повторіть запитання задачі.
— Скажіть розв’язання.
— Прочитайте відповідь.

III. РОЗВИТОК І ЗАКРІПЛЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ

1. Самостійна робота (виконання завдань 1—3).

2. Виконання додаткових вправ.

IV. ПІДСУМОК

— З яких елементів (частин) складається задача?
— Що потрібно зробити, щоб збільшити число?
— Як зменшити число на кілька одиниць?
— Розставте знаки.

824

(Варіанти відповідей: 5 + 2 >; 5 – 2 < 4.)

Збільшення і зменшення числа на кілька одиниць. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 2. Поняття умова задачі, запитання, відповідь, математика

Повернутись на сторінку Математика

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *